您的孩子適合學(xué)習(xí)什么？

如果您想知道自己的孩子適合學(xué)習(xí)什么；智力是否超常；是適合學(xué)音樂或美術(shù)以及鋼琴和小提琴；是否具有成為優(yōu)秀運動員的潛質(zhì)以及適合何種體育運動；中小學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好，是本人不努力或有智力障礙，或是屬于大器晚成型；高中生是選擇文科或理科才易高考成功；大學(xué)生選擇何專業(yè)最佳；研究生攻讀方向；青年人選擇何職業(yè)才能干得最出色；高考失敗者是選錯了文理科或是本人不努力，具有國際領(lǐng)先水平的皮紋生物識別多元智力測量將會給您一個準(zhǔn)確答案。

皮紋生物識別多元智力測量是北京市東方科奧人類智力潛能研究所主任翟桂鋆歷經(jīng)二十年研究成功，1992年已通過了省級科技成果鑒定，2006年4月通過了由中國遺傳學(xué)會、中國心理學(xué)會和中國醫(yī)促會婦兒醫(yī)療保健專業(yè)委員會共同組織的國家級專家論證。

皮紋生物識別多元智力測量超越了心理學(xué)智商測試，和其有著根本不同，不用回答任何問題，完全消除了文化知識的影響，僅從皮紋識譯智力遺傳密碼，代入皮紋智力參數(shù)公式即可計算出智力潛能等，能準(zhǔn)確計算出幼兒和小學(xué)生進入初中二年級后的成績；能計算出初、高中生現(xiàn)時應(yīng)達到的成績；對成人能計算出過去中學(xué)時的成績；對大學(xué)生可計算出應(yīng)是文科或理科畢業(yè)；測出子女智力即可大致計算出父母智力，測出父母智力亦可大致計算出子女智力。這就是皮紋生物識別多元智力測量的科學(xué)性和權(quán)威性所在。

科學(xué)測量，權(quán)威建議，因材施教，真正實現(xiàn)：人人有才，人無全才，揚長避短，皆可成才。一經(jīng)測量，即建檔案，跟蹤復(fù)試，負責(zé)到高中畢業(yè)。測量項目如下：

一、智力潛能：

1、智力高低：

2、智力類型：

二、體育天賦：

三

、藝術(shù)天賦：

四、

性格特長：

五、

保健體檢：

六、學(xué)習(xí)風(fēng)格：

七、預(yù)測身高：