大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)方案的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)方案的解答，讓我們一起看看吧。

有哪些值得借鑒的美術(shù)培訓(xùn)班宣傳方案？

隨著生活水平的提高，越來(lái)越多的家長(zhǎng)開始重視孩子的全面發(fā)展，除了學(xué)習(xí)主要的課程之外，孩子還有更多的興趣像鋼琴，舞蹈，美術(shù)，書法等，于是各種各樣的藝術(shù)培訓(xùn)班就應(yīng)運(yùn)而生了。

但是課程不像是賣產(chǎn)品可以立即體驗(yàn)的，孩子不確定自己是否喜歡，家長(zhǎng)也不能馬上做決定，藝術(shù)培訓(xùn)班如何招生呢？

有個(gè)開藝術(shù)培訓(xùn)班的老師來(lái)咨詢，打算要辦一場(chǎng)活動(dòng)，方案大致如下：

活動(dòng)1:贈(zèng)送198 元體驗(yàn)課四節(jié)，60元體能測(cè)試一次。

活動(dòng)2:充值2600元送舞蹈服一套。凡充值均可贈(zèng)送本校其他培訓(xùn)課程4節(jié)，課程任選。

類似這種活動(dòng)方案，幾乎我們隨便在一張宣傳單上都能看的到，看多了也就沒有感覺了，因?yàn)榈教幎荚诖蛘郏蠹叶歼@么做的情況下，可能客戶就選擇最劃算的，要么離自己最近一點(diǎn)的。但是我們要想做好銷售一定是要站在客戶的角度來(lái)思考問(wèn)題，人和動(dòng)物的區(qū)別就是人會(huì)進(jìn)行邏輯思考，而動(dòng)物不會(huì)。你給客戶呈現(xiàn)什么樣的畫面，客戶就會(huì)依據(jù)什么做出選擇。

對(duì)客戶越有價(jià)值，越多實(shí)惠，越有優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品就越吸引顧客，所以在銷售課程之前，我們應(yīng)該先塑造一下培訓(xùn)班的優(yōu)勢(shì)，每一節(jié)課程的價(jià)值，上完這幾節(jié)課你能得到什么改變，能解決什么問(wèn)題。

通過(guò)價(jià)值的塑造，給家長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)畫面感出來(lái)，家長(zhǎng)心中形成強(qiáng)烈的價(jià)值感知，家長(zhǎng)才能被吸引過(guò)來(lái)讓孩子來(lái)體驗(yàn)，而不是推送一些讓家長(zhǎng)去思考的東西。客戶在做決策時(shí)，需要采取的動(dòng)作越少，就越容易做出決定。

不管是免費(fèi)送也好，還是打折也好，前提是別人認(rèn)識(shí)到他的價(jià)值，感覺這個(gè)東西值這個(gè)錢。否則，即使你免費(fèi)送，也沒用。如果要送的話，我建議直接送10節(jié)課，整理成成一個(gè)套餐，一套課程。讓別人感覺是一個(gè)整體，這樣就可以對(duì)接魚塘來(lái)贈(zèng)送了。比如說(shuō)這10節(jié)課,專門修煉小孩氣質(zhì)。然后這10節(jié)課，隨時(shí)可以進(jìn)行跟進(jìn)銷售。

通過(guò)這10節(jié)課,讓小孩子抱團(tuán)，給他們分小組,讓這些孩子誰(shuí)也離不開誰(shuí),離開了誰(shuí),組合就少個(gè)人，彼此之間建立友誼，大家都有一個(gè)共同的目標(biāo)，共同的夢(mèng)想。

個(gè)人建議：

1.自媒體時(shí)代，可以利用偽微信朋友圈做點(diǎn)贊活動(dòng)推廣。

2.可以開展廣場(chǎng)展示活動(dòng)推廣。

3.可以在人流量大的商場(chǎng)、地鐵口發(fā)廣告。

4.在各附近小區(qū)開展宣傳活動(dòng)。

5.各類廣告媒介推送(電視、報(bào)紙等)

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么分紅合理？

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分紅應(yīng)考慮多個(gè)因素。首先，根據(jù)合伙人或股東的投資比例分配利潤(rùn)是一種常見的方式。

其次，可以根據(jù)個(gè)人貢獻(xiàn)和業(yè)績(jī)來(lái)確定分紅比例，以激勵(lì)員工積極工作。此外，還可以考慮將一部分利潤(rùn)用于再投資，以促進(jìn)機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)期發(fā)展。

最重要的是，分紅方案應(yīng)公平合理，符合相關(guān)法律法規(guī)，并與機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)策略和目標(biāo)相一致。

你好，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的分紅可以根據(jù)以下幾個(gè)方面進(jìn)行合理的分配：

1. 業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)：根據(jù)每位培訓(xùn)師的業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)程度進(jìn)行分紅，例如銷售額、學(xué)員數(shù)量、課程質(zhì)量等指標(biāo)可以作為評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

2. 參與程度：根據(jù)每位培訓(xùn)師的參與程度進(jìn)行分紅，包括課程設(shè)計(jì)、教學(xué)、學(xué)員管理等方面的工作量和質(zhì)量。

3. 職位層級(jí)：根據(jù)培訓(xùn)師的職位層級(jí)進(jìn)行分紅，高級(jí)培訓(xùn)師可能會(huì)擔(dān)負(fù)更多的責(zé)任和工作量，因此可以獲得更高的分紅比例。

4. 績(jī)效評(píng)估：通過(guò)定期的績(jī)效評(píng)估，根據(jù)績(jī)效表現(xiàn)進(jìn)行分紅，鼓勵(lì)培訓(xùn)師不斷提升自己的教學(xué)和管理水平。

5. 公司利潤(rùn)：根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)際利潤(rùn)情況進(jìn)行分紅，將一定比例的利潤(rùn)分配給培訓(xùn)師作為回報(bào)。

需要注意的是，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的分紅方案應(yīng)該公平、合理，并且能夠激勵(lì)培訓(xùn)師積極工作和提升個(gè)人能力，同時(shí)也要考慮到企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和利益最大化。具體的分紅方案可以根據(jù)公司的情況和培訓(xùn)師的實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。

到此，以上就是小編對(duì)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)方案的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)方案的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。