大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)如何自救的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)如何自救的解答，讓我們一起看看吧。

教師自救條例？

1. 存在。
2. 因?yàn)榻處熢诠ぷ髦锌赡軙?huì)遇到各種問題和困難，需要有相應(yīng)的條例來保障他們的權(quán)益和利益。
可以為教師提供一定的保護(hù)和支持，使他們能夠在工作中更好地應(yīng)對(duì)問題和解決困難。
3. 的包括：規(guī)定教師的工作時(shí)間、工作條件、工資待遇等方面的要求；規(guī)定教師在工作中遇到問題時(shí)可以采取的自救措施和途徑；規(guī)定教師與學(xué)校或教育部門之間的協(xié)商和解決糾紛的程序等。
這些內(nèi)容的存在可以有效地保護(hù)教師的權(quán)益，提高他們的工作積極性和滿意度。

今年的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)該怎樣自救？

一場(chǎng)肆虐全球的疫情，讓「新冠狀病毒」在中國(guó)如雷貫耳。讓學(xué)生們體驗(yàn)了一次特殊的加長(zhǎng)版寒假的同時(shí)，突如其來的疫情，也讓線下教育機(jī)構(gòu)們的“寒假補(bǔ)課黃金檔”，變成生存告急。線下教育機(jī)構(gòu)受疫情影響全面按下暫停鍵，而「停課不停學(xué)」的口號(hào)將本來略顯洋氣的線上教育推上2020年第一個(gè)風(fēng)口。不僅是新東方、學(xué)而思等老牌網(wǎng)校迅速推出自家免費(fèi)網(wǎng)課，阿里、騰訊、字節(jié)跳動(dòng)等互聯(lián)網(wǎng)巨頭們也帶著“釘釘、騰訊課堂、抖音”順勢(shì)而起，快速入局。

目前來看，線上教育迎來“爆發(fā)式的風(fēng)口”，而線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)們似乎在經(jīng)過2019年的多事之秋后，又面臨生死考驗(yàn)。為擺脫困境，可嘗試從以下途徑脫困：

1、重視獨(dú)有的獲客渠道

線下教育機(jī)構(gòu)的獲客成本遠(yuǎn)低于純線上機(jī)構(gòu)，其地面獲客渠道能夠很好地控制自身的獲課成本，而只要線下機(jī)構(gòu)能夠把握住自身獨(dú)有的這種獲客渠道，不斷提升該渠道的轉(zhuǎn)化率，也就能在源頭上增強(qiáng)自己的生命力了。

2、鞏固自身獨(dú)特優(yōu)勢(shì)點(diǎn)：線下教育與在線教育最大的不同就是“Face To Face”，課程設(shè)計(jì)和營(yíng)銷方案建立時(shí)應(yīng)該突出這個(gè)差異點(diǎn)，讓這個(gè)差異大到足以影響客戶的選擇。

3、縮小劣勢(shì)差異點(diǎn)：線下機(jī)構(gòu)要不斷縮小“課程回看”、“隨時(shí)聽課”等差異。

4、提升已有的服務(wù)質(zhì)量，重視售后，增加用戶的回購。

5、融合：線下機(jī)構(gòu)自我革新，為役期過后做好保障。經(jīng)過這次疫情影響之后，我們不難發(fā)現(xiàn)，那些提前擁有自主在線平臺(tái)的線下機(jī)構(gòu)，在這次風(fēng)波中顯現(xiàn)出了極為強(qiáng)大的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。絕大多數(shù)線下機(jī)構(gòu)要重新考慮自己對(duì)于開拓在線業(yè)務(wù)的態(tài)度。

今年幾乎每個(gè)行業(yè)都經(jīng)歷一個(gè)嚴(yán)冬，教培業(yè)也不例外。那該如何自救呢？

第一線上教學(xué)。由于教培業(yè)本身就是一個(gè)人員聚集的行業(yè)，線上教學(xué)就是教培業(yè)當(dāng)前禁止人員聚集的唯一辦法。這就需要教育主管把最優(yōu)質(zhì)的線上教學(xué)呈現(xiàn)給家長(zhǎng)和學(xué)生。

第二擴(kuò)大招生，減少生源流失。因?yàn)橐咔槠陂g，幾乎所有孩子和家長(zhǎng)都在家，打出王牌的招生引流政策，即疫情期間報(bào)名的新生線上上課費(fèi)用全免，等復(fù)學(xué)后開始線下上課才開始正常收費(fèi)，這樣在保持原有的生源情況下，新的生源都會(huì)涌躍報(bào)名。

第三全面提高教師的教學(xué)質(zhì)量。教師的教學(xué)質(zhì)量在教培業(yè)里是一個(gè)最大的硬件。教師的教室學(xué)質(zhì)量不過關(guān)，你招再多的學(xué)生都得流失？所以趁疫情期間，教育主管要帶領(lǐng)員工線上學(xué)習(xí)，組織他們交流，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，全面提高教師的教學(xué)質(zhì)量，這樣在復(fù)學(xué)后，你的機(jī)構(gòu)才會(huì)迎來一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。

打虎還需自身硬就是這個(gè)道理。

我是王者質(zhì)尚， 請(qǐng)大家關(guān)注，歡迎評(píng)論。

到此，以上就是小編對(duì)于傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)如何自救的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)如何自救的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。