安慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校開設(shè)了哪些專業(yè)課程(安慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校開設(shè)了哪些專業(yè))_教育機(jī)構(gòu)

摘要：安慶醫(yī)學(xué)院開設(shè)哪些專業(yè)？下面我向大家介紹一下安慶醫(yī)學(xué)院共有9個(gè)專業(yè)。這些招生專業(yè)有藥學(xué)、助產(chǎn)學(xué)、生物制藥技術(shù)、護(hù)理、康復(fù)治療等。技術(shù)專業(yè)、藥物制劑技術(shù)專業(yè)、醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)、藥物分析技術(shù)專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)等……安慶醫(yī)學(xué)院共開設(shè)9個(gè)專業(yè)。這些招生專業(yè)有藥學(xué)、助理工業(yè)專業(yè)、生物制藥技術(shù)專業(yè)、護(hù)理專業(yè)、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)、藥物制劑技術(shù)專業(yè)、醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)、藥物分析技術(shù)專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)等，下面我們來了解一下這9個(gè)專業(yè)安慶醫(yī)學(xué)院招生專業(yè)介紹！請(qǐng)問安慶醫(yī)學(xué)院有哪些專業(yè)？

一、安慶醫(yī)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

溫州醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)學(xué)制四年。培養(yǎng)從事藥物研制、鑒定和臨床合理用藥的高級(jí)專門人才。溫州醫(yī)科大學(xué)的主要課程有無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、診斷與治療學(xué)概論、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、天然藥物化學(xué)、臨床藥理學(xué)、藥事管理、藥物學(xué)等。設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)等。符合授予學(xué)位條件者，授予“理學(xué)學(xué)士”學(xué)位。溫州醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)生主要從事藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用、研發(fā)等領(lǐng)域的藥品劑型及制劑的設(shè)計(jì)與制備、藥品及劑型的分析與檢測(cè)、藥品營(yíng)銷等工作。如各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和制藥企業(yè)。以及臨床合理用藥等，或繼續(xù)攻讀研究生。

二、安慶醫(yī)學(xué)院助產(chǎn)專業(yè)簡(jiǎn)介

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護(hù)理與母嬰保健基礎(chǔ)理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，從事臨床助產(chǎn)與母嬰保健工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專門人才和管理人才。主要課程：護(hù)理專業(yè)通識(shí)課、產(chǎn)科、婦科、兒科護(hù)理等。就業(yè)方向：各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、婦幼保健機(jī)構(gòu)的助產(chǎn)、護(hù)理、兒童保健崗位或管理崗位。國內(nèi)該專業(yè)的培訓(xùn)項(xiàng)目相對(duì)較少，醫(yī)院也比較缺乏。

三、安慶醫(yī)學(xué)院生物制藥技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和扎實(shí)的職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代生物制藥技術(shù)所需的實(shí)踐技能和相關(guān)理論知識(shí)，具有一定的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)技能，主要課程：《生物化學(xué)與分子生物學(xué)》、《生物制藥工程原理與設(shè)備》、《生物制藥技術(shù)》》、《生物工程應(yīng)用技術(shù)》、《生物藥品檢驗(yàn)技術(shù)》、《藥物制劑技術(shù)》、《藥品管理與法規(guī)》等就業(yè)方向：為藥品管理部門、各級(jí)藥品檢驗(yàn)所和防疫站從事相關(guān)生物技術(shù)工作食品、保健、農(nóng)業(yè)、環(huán)保等領(lǐng)域的企業(yè)，從事一線生產(chǎn)、技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品銷售、質(zhì)量檢測(cè)和管理。

四、安慶醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)簡(jiǎn)介

培養(yǎng)方向：本專業(yè)培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和一定人文知識(shí)的高技術(shù)應(yīng)用型護(hù)理專門人才；具備護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和操作能力，能勝任各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)的臨床護(hù)理需求。主要課程：大學(xué)英語、大學(xué)漢語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、中醫(yī)概論、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、免疫學(xué)與病原微生物學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理技術(shù)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理管理、急診護(hù)理。就業(yè)方向：在各級(jí)各類衛(wèi)生醫(yī)療單位、社區(qū)和家庭從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教育和護(hù)理研究工作。年就業(yè)率達(dá)95%以上。實(shí)習(xí)單位：江蘇省人民醫(yī)院、江蘇省中醫(yī)院、南京市中醫(yī)院、南京醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院、昆山市中醫(yī)院、常州市中醫(yī)院、銅陵市中醫(yī)院人民醫(yī)院、黃山市人民醫(yī)院、馬鞍山市人民醫(yī)院、蕪湖市中醫(yī)院、蕪湖市更好人民醫(yī)院、蕪湖市第二人民醫(yī)院等

五、安慶醫(yī)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)。初步掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、康復(fù)預(yù)防與評(píng)估、康復(fù)治療的基本技能和方法技能；掌握常見疾病的康復(fù)治療和預(yù)防保健技能；具有較強(qiáng)的人際溝通能力和良好的職業(yè)道德，在各級(jí)綜合醫(yī)院康復(fù)科工作。康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、衛(wèi)生院、療養(yǎng)院、敬老院、老年福利院、特殊教育機(jī)構(gòu)、康復(fù)醫(yī)療器械企業(yè)、從事臨床康復(fù)服務(wù)與管理的高端技能人才。核心課程：運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)治療評(píng)估、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、職業(yè)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)治療。職業(yè)資格證書：保健按摩師、康復(fù)治療師、公共營(yíng)養(yǎng)師綜合實(shí)踐能力培養(yǎng)：公共拓展課程、軍事訓(xùn)練、社交禮儀、社會(huì)實(shí)踐、課外綜合素質(zhì)、課外綜合能力、綜合技能考核、崗位實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)。校內(nèi)實(shí)習(xí)基地：理療實(shí)訓(xùn)室、職業(yè)治療實(shí)訓(xùn)室、康復(fù)理療實(shí)訓(xùn)室。

六、安慶醫(yī)學(xué)院藥物制劑技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代制藥企業(yè)需要，掌握藥物制劑生產(chǎn)、制劑質(zhì)量控制等相關(guān)工作所需的基本理論知識(shí)和操作技能，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神的高端技能型專門人才。就業(yè)方向：畢業(yè)生可到藥品生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)院制劑室從事藥品制劑生產(chǎn)、藥品生產(chǎn)技術(shù)管理、藥品質(zhì)量控制等崗位。也可到各級(jí)醫(yī)院、制藥公司、藥房、藥品檢驗(yàn)所等與藥學(xué)相關(guān)的部門工作。從事藥品的配發(fā)、營(yíng)銷、維護(hù)、檢驗(yàn)和管理。畢業(yè)生可通過專升本考試，直接進(jìn)入本科院校繼續(xù)深造。

7.安慶醫(yī)學(xué)院藥學(xué)管理專業(yè)簡(jiǎn)介

培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具有藥品基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉藥品管理法規(guī)、市場(chǎng)研究、公共關(guān)系策劃、藥品營(yíng)銷、藥學(xué)服務(wù)、藥房經(jīng)營(yíng)管理等的應(yīng)用型、綜合性人才。

8.安慶醫(yī)學(xué)院藥物分析技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握藥物分析技術(shù)所需的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，能從事化學(xué)合成原料藥及其制劑、中藥及其制劑等工作。如藥品生產(chǎn)過程的質(zhì)量控制和藥品質(zhì)量管理。培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才。就業(yè)方向：藥品生產(chǎn)企業(yè)（如化學(xué)原料藥及制劑制藥廠、生物制藥廠、中藥廠）、藥品檢驗(yàn)所工作；也可以在醫(yī)藥、食品、精細(xì)化工、保健品、化妝品生產(chǎn)企業(yè)的質(zhì)量檢測(cè)部門從事分析檢驗(yàn)工作。

9.安慶醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)引進(jìn)培養(yǎng)目標(biāo)：為縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、疫區(qū)等基層醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)實(shí)踐能力強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、德智體美全面發(fā)展的高技術(shù)應(yīng)用型人才。掌握實(shí)際工作所需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、社區(qū)醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和基本技能；掌握多發(fā)病、地方病的診斷和治療以及急危重病人的治療和搶救原則。主要課程：基礎(chǔ)文化課、人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、免疫學(xué)、微生物學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、五官學(xué)、急診醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。就業(yè)方向：城鄉(xiāng)社區(qū)各級(jí)醫(yī)院、婦幼保健院（機(jī)構(gòu)）、診所、廠礦、學(xué)校等企事業(yè)單位、醫(yī)院、診所及基層衛(wèi)生防疫部門從事醫(yī)療救治工作、預(yù)防保健。

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