謝邀。我的孩子語文成績始終中上，作文較差一些。主要原因一是在那個年代，我一直在外地，他母親又在醫(yī)院三班倒或進修，孩子長期跟隨沒有多少文化的老人生活，沒有抓好初小階段的基本功訓練。孩子上四年級，家庭變故，跟隨母生活，給孩子的學習造成嚴重影響。二是在他的中小學階段，從五年級起過于參加奧賽，老師爭相要求他參加他那一科。且高一高二數(shù)理兩科全面出擊。

本來他被編在物理組，而到考試時，又被要求再參考數(shù)奧競賽。雖然都獲得省級以上雙重獎勵，可孩子長期先學奧林匹克課程，后學普通課程，既是本末倒置，又浪費了大量時間，還嚴重影響了語文課程學習，連補習機會都沒有。這樣語文成績比同班同學要低三十分左右。最后雖然考上985學校，但比起一般同學，表達能力和情商要差一大截。嚴格地說來，是我這個當過教師的父親失職。??所以，以后有人邀請我給孩子補習數(shù)理化時，一直強調(diào)要征取任課老師意見和綜合考慮，防讓偏科和過于增加孩子的學習負擔，也不主張孩子參加奧賽。另外，也衷心勸告年輕的父母和朋友們，談戀愛時，相貌平平的小伙子千萬別追求貌美的姑娘。父母們千萬不要因為自己的任性誤了孩子的學習和前途，千萬不要把孩子拉入家庭糾紛的漩渦。切記先人的話：高屋建瓴，循序漸進，家和萬事興。