正文

幼兒園中班談話活動內(nèi)容(幼兒園中班談話活動設計)

中班驚蟄活動方案?

有多種可行的。首先,可以為孩子們準備春季的美食,比如草莓、小吃等。孩子們可以在老師的引導下學習如何制作這些美食,增加了解春季的氣氛,提高孩子們的動手能力。其次,可以為孩子們舉行戶外活動,比如組織野餐、舉行運動會等。讓孩子們在戶外玩耍、奔跑,增強體質(zhì)、放松心情,享受美好的春日氣息。最后,可以引導孩子們制作有關驚蟄節(jié)的手工作品,比如綴花環(huán)、彩虹風鈴等。讓孩子們通過動手制作、發(fā)揮想象力、提高動手能力,豐富生活樂趣。總的來說,可以多樣化,不僅要傳遞蘊含在驚蟄節(jié)的文化內(nèi)涵,還要讓孩子們在游戲中快樂成長,體驗春天的美好。

幼兒園中班談話活動內(nèi)容(幼兒園中班談話活動設計)

中班秋分活動方案?

秋分后氣溫降低的速度明顯加快,農(nóng)諺道,“一場秋雨一場寒”。在農(nóng)事活動方面,秋分秋雨天漸涼,稻黃果香秋收忙。碾脫粒交公糧,山區(qū)防霜聽氣象。

在濟南地區(qū)開始做好冬小麥播種前準備,棉花選種收花,開始收刨花生,收獲春玉米,大豆等作物。同時,要不失時機地大搞植樹造林等活動。

中班談話活動游戲規(guī)則?

嘗嘗、說說、猜猜中,理解故事內(nèi)容;

2、學會運用火辣辣、酸溜溜、甜蜜蜜來形容食物的味道,發(fā)展幼兒的語言表達能力。

3、感受故事情節(jié)中蘊含的趣味性,發(fā)展幼兒想象力。

【活動過程】

一、出示小灰鼠,導入活動。

1、出示小灰鼠,引導幼兒和小灰鼠打招呼。

2、提問:小灰鼠要去干什么?

二、品嘗三種食物,感知故事第一段。

2、引導幼兒討論小灰鼠到底喜歡哪家店,并說理由。

三、通過自主閱讀,感知故事第二段。

1、師:來到糖果店,小灰鼠開心極了,他一口接一口地吃著,不一會兒,就變成了一只甜鼠。變成甜鼠后的小灰鼠會遇到誰,發(fā)生什么事呢?讓我們到書里去尋找答案。

2、問:誰來說說變成甜鼠后的小灰鼠遇到了誰,發(fā)生什么事?

四、完整傾聽故事。

1、小灰鼠回家以后,把這一天發(fā)生的事,寫成了一個故事,叫《小灰鼠食物歷險記》,讓我們一起再來欣賞一下吧。

2、小灰鼠變回了原來的自己,可是小河卻變成了甜河,這條甜河又會發(fā)生什么有趣的故事呢?我們回去以后和好朋友一起創(chuàng)編一下,好嗎?

中班交換玩具活動方案?

活動目標:

通過活動,使寶寶在實踐操作中學習與朋友交換的好辦法,體驗交往的樂趣。

活動準備:

*多媒體制作*各式玩具若干*錄音機、磁帶、

活動流程:

一、故事講述:引起興趣

師:寶寶們,今天侯老師給你們講個故事。

提問:小兔籃子里原來只有蘿卜,后來怎么又有青菜和蘑菇了。

小兔是用了什么好辦法換到青菜、蘑菇的?

二、實踐操作:獲取經(jīng)驗

1、小白兔換到了許多自己喜歡的東西,真高興。

今天帶來了許多禮物送給我們的小朋友,想不想要?每個寶寶上來選一份,好嗎?

2、我們看看,得到了什么禮物?喜歡嗎?讓我們玩一會兒。

3、我們每個寶寶手上都有好玩的玩具,別的寶寶手上也有好玩的玩具。你們有沒有辦法既能玩到自己的玩具,又能玩到別人喜歡的玩具?

三、分享交流:體驗快樂

你剛才玩了什么?你是用了什么好辦法和小朋友交換到喜歡的玩具的?

剛才誰沒有換到玩具?你是怎么跟他換的?

中班大循環(huán)活動方案?

我個人認為中班大循環(huán)活動方案設計依據(jù)孩子的身心認知規(guī)律、以大循環(huán)為載體、激發(fā)幼兒的興趣愛好和積極性。

幼兒園中班晨談話題?

1、以選擇幼兒感興趣的趣事為主的話題

不同年齡段的孩子,生活經(jīng)驗和被他們關注的內(nèi)容都有所不同,所以晨談的內(nèi)容要根據(jù)本班幼兒的特點,因人、因時、因事制宜的進行形式多樣、生動活潑的交談。內(nèi)容要從幼兒的興趣和近日生活的共同點出發(fā),切入點要小而有趣,這樣才能引起幼兒的關注。

如“我喜歡的小動物”、“我喜愛的玩具”等這些話題都是小班幼兒熟悉喜愛的,有一定的經(jīng)驗基礎,才使幼兒交談起來有話想說,有話要說。“我的好朋友”、“我的名字”、“快樂的國慶”等這些話題又是中班幼兒所熟悉和喜愛的。

中班家長義工日活動方案?

自己先作榜樣,起帶頭作用。你如果是想別人去做,而不拿出說服力。別人又怎么會支持你的工作。

個人認為,先做好宣傳作用,讓家長明白當志愿者的好處。自己說出現(xiàn)在就是自愿者,讓家長明白帶領孩子當自愿者。明白這個道理,如果自己就是說讓家長當知愿者,而家長又不懂這個志愿者有什么作用。

中班上班日活動方案?

1.觀察幼兒入園情緒,要求幼兒主動地與老師打招呼;

2.能安靜地進餐,養(yǎng)成細嚼慢咽習慣;

3.提醒幼兒多喝水;

4.能整齊、有精神地做操。

活動一:美工活動——制作小彩球

目標:讓幼兒探索如何制作小彩球。

準備:

材料準備:1.廢報紙;2.廢尼龍絲襪。

中班秋分節(jié)氣活動方案?

秋分,是二十四節(jié)氣中的第十六個節(jié)氣,時間一般為每年的公歷9月22日—24日,今年秋分為2020年9月22日,寓意秋季中間,晝夜等長。今天也是第三個“中國農(nóng)民豐收節(jié)”,為了幫助孩子們了解“秋分”節(jié)氣的習俗,感受農(nóng)民豐收節(jié)的喜樂,豐年幼兒園開展了“秋分”節(jié)氣主題活動。

中班組的老師們借助生動形象的多媒體軟件,帶領孩子們一起了解節(jié)氣的由來,知道秋分日居于秋季90天之中,平分了秋季,晝夜等長而得名;秋分日后晝夜溫差逐漸加大,氣溫逐日下降;一起了解了“秋分”節(jié)氣的風俗習慣,如“秋祭月”、“吃秋菜”和“豎雞蛋”等。

老師們還為孩子們提供了一些飲食和保健的建議,飲食上一要多吃白色蔬菜:入秋后,要多吃些養(yǎng)陰生津的白色蔬菜,如蘿卜、花菜、百合和山藥等;二要注意補充水分:秋分時節(jié)天氣干燥,多吃清潤、養(yǎng)肺的食品。日常保健上一要注意保護臍部,防止著涼;二要勤洗手,注意飲食衛(wèi)生,防止秋季腹瀉。

此次主題活動,增加了孩子們對“秋分”節(jié)氣、習俗等方面知識的了解,豐富了孩子們的生活經(jīng)驗與知識經(jīng)驗,讓孩子不僅了解現(xiàn)代生活的科技,同時也知道中國古代的傳統(tǒng)知識和習俗。

中班端午節(jié)活動方案?

1、活動目標:

師:小朋友們現(xiàn)在知道端午節(jié)是怎么來的了嗎?它是為了紀念誰的節(jié)日?

7、手工制作

師:下面我們做個小手工,制作一個漂亮的荷包送給我們的爺爺奶奶祝我們的爺爺奶奶節(jié)日快樂。

師:好,荷包做好了,我們把漂亮的荷包放在桌子上。

說了這么多小朋友們再來說一下端午節(jié)師幾月幾日,是紀念誰的節(jié)日?

8、聽老師講故事師:講了好,最后大家聽老師講一個故事,一個關于端午節(jié)的故事《布老虎吃粽子》。