大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于衡陽培訓(xùn)機構(gòu)轉(zhuǎn)非教育的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹衡陽培訓(xùn)機構(gòu)轉(zhuǎn)非教育的解答，讓我們一起看看吧。

衡陽市華邦教育是正規(guī)機構(gòu)嗎？

是正規(guī)機構(gòu)，衡陽市石鼓區(qū)華邦教育培訓(xùn)學(xué)校有限公司，成立于2020-10-14，注冊資本為100萬人民幣，法定代表人為文新，注冊地址為湖南省衡陽市石鼓區(qū)蒸湘北路34號二層，經(jīng)營范圍包括成人繼續(xù)教育助學(xué)、非學(xué)歷教育文化培訓(xùn)（《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》有效期至2023年10月11日）。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動）

長沙教育局出臺新政嚴控名校集團化辦學(xué)！衡陽雅禮會受到影響嗎？

我覺得教育局不但要控制上述問題同時對中小學(xué)教師就當(dāng)前社會現(xiàn)象（作業(yè)問題）應(yīng)該緊急制止和處理！現(xiàn)在的老師已經(jīng)慢慢失去了園丁的意義，有的甚至喪失了教師應(yīng)該具備的品質(zhì)。

不但要控制名校集團辦學(xué)，還要控制學(xué)校規(guī)模，要控制班額。

一個學(xué)校一個年級最多不超過八個班，一個班學(xué)生最多不超過55人。

滿足這些條件的學(xué)校，可以分到一個北大或清華的指標(biāo)！把北大、清華、重本、一本的升學(xué)指標(biāo)直接分到各個滿足條件的學(xué)校！這就是“教育扶貧”，精準(zhǔn)扶貧。

貧困山區(qū)的孩子享有與城里孩子同等的升學(xué)機會！讓農(nóng)村的孩子不再拼命往城里擠。

讓那些所謂的重點名校，集團名校自然不存在了，因為你的考分再高，也只有一個北大清華指標(biāo)，也只有與貧困山區(qū)的學(xué)校同等的升學(xué)機會。

只有這樣釜底抽薪，才能真正還教育的公平，才能真正減輕學(xué)生負擔(dān)，家長負擔(dān)！才能讓農(nóng)村即將荒廢的學(xué)校獲得新生。才能讓所謂學(xué)區(qū)房那些虛高的房市得以控制！

教育已經(jīng)到了非改不可的時候了，每年10萬青少年死于自殺，還有80萬青少年自殺未遂，這些事件絕大多數(shù)都發(fā)生在重點名校！這些數(shù)據(jù)估計還是很保守的，那些名校封鎖消息的能力是超乎你想象的，我身邊就發(fā)生過幾起重點名校學(xué)生跳樓的事件，人死了，錢賠了，家長呼天搶地、痛不欲生，然而新聞媒體網(wǎng)上卻看不到只字片語！為什么？你懂的！

名校集團化辦學(xué)造成教育資源被壟斷，加重了人們教育投入的負擔(dān)，引導(dǎo)了教育的功利化趨勢，破壞了社會教育的公平性。

長沙這一新政我認為很有必要，衡陽雅禮是否受影響則要看新政的執(zhí)行力度。

期中期末縣里組織統(tǒng)一考試，部分小學(xué)把音樂、體育、美術(shù)課都停了，改上文化課，這樣好嗎？為什么？

逢著要統(tǒng)考，學(xué)校提前停止非考試科目，如體育，音樂，美術(shù)，等等。目的是為了考試成績，為了學(xué)校的榮譽，這樣做很不好。不利于學(xué)生全面發(fā)展。其實教學(xué)質(zhì)量不能只看統(tǒng)考科目的成績，應(yīng)該全面考評，不分主次。

小學(xué)生興趣是多方面的，不該過早地被扼殺。非要逼迫小學(xué)生天天上語數(shù)外，機械地重復(fù)那點知識，搞得成績好的不想學(xué)了，因為都會。成績差的學(xué)厭了。結(jié)果是都學(xué)厭了，以致于到了初中高中好多學(xué)生不會學(xué)習(xí)，天天玩手機，只有在游戲中過關(guān)斬將才能找到些許成就感。

取消統(tǒng)考，恢復(fù)留級制，從小學(xué)做起

我認為學(xué)校的做法是錯誤的，他們停掉副課想把時間用在主課上，讓學(xué)生成績是不是可以考得好點，這不是有作假的嫌疑嗎？其實縣里組織統(tǒng)考，不應(yīng)該過早通知學(xué)校，到考前三天再通知，學(xué)校就來不及做手腳，學(xué)生考出的成績才能真實有效。

這個問題是真的嗎？我懷疑這個問題的真實性。早在我上學(xué)小學(xué)的時候，也就是二十年前了，那個時候音樂美術(shù)是不上的，發(fā)的書都疊了飛機。小學(xué)的時候只會唱國歌和少先隊歌。現(xiàn)在這種情況在小學(xué)已經(jīng)有很大改觀了。

首先， 小學(xué)階段，升學(xué)壓力小，比較重視學(xué)生的音體美全面發(fā)展。 各個學(xué)校都有專門的音體美教師。我家孩子四年級每個星期兩節(jié)美術(shù)課，兩節(jié)音樂課， 三節(jié)體育課。音樂課上學(xué)習(xí) 識譜 ，唱譜，民歌，流行歌曲，音樂賞析，階段性測試洋洋不拉。我家孩子音樂課堂上經(jīng)常得到老師表揚，孩子很開心呢！現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)冬運會的主題歌：冰雪舞動。體育課，這學(xué)期主要是單腿踢毽子，一分鐘跳繩訓(xùn)練，立定跳遠，200的跑道能堅持跑十圈。每次體育課那一天，孩子因為運動量大，都比平時吃得多。

其次， 學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程。期中期末考試很重要，這是一個班級，一個學(xué)校綜合教學(xué)實力的體現(xiàn)，不是靠一次兩次課就能補充上來的，即使不上音體美，作用不大。學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程，不是通過幾次課就可以速成的。在緊張的考試復(fù)習(xí)時期，適當(dāng)?shù)囊趔w美課程，不僅可以讓孩子感受到美的享受，還可以幫助孩子從緊張的學(xué)習(xí)中得到暫時的放松。一舉兩得的好事！

再次，教育部門采取多種方式對小學(xué)生音體美教學(xué)活動進行抽樣檢查監(jiān)測。

為了了解學(xué)生對音樂、體育、美術(shù)三門學(xué)科知識掌握情況，監(jiān)測義務(wù)教育階段學(xué)生課業(yè)負擔(dān)狀況,5月7日下午，衡陽市質(zhì)量監(jiān)測中心監(jiān)測組在耒陽市質(zhì)監(jiān)中心領(lǐng)導(dǎo)的的陪同下,對金華小學(xué)五年級學(xué)生音、體、美學(xué)科進行現(xiàn)場測試，并以座談形式對義務(wù)教育階段學(xué)生課業(yè)負擔(dān)狀況進行全面調(diào)查。

本次監(jiān)測采用問卷調(diào)查、現(xiàn)場測試、召開座談會等形式,意在了解同學(xué)們的人生價值取向、藝術(shù)素養(yǎng)、身體素質(zhì)、興趣特長養(yǎng)成、課業(yè)負擔(dān)狀況以及課程開設(shè)、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校管理等方面的情況。監(jiān)測組人員來到學(xué)校后,首先隨機抽取抽測班級，五(3)班和五(4)班抽測美術(shù)學(xué)科，五(5)班抽測音樂學(xué)科，五(6)班抽測體育學(xué)科。完成調(diào)查問卷后,學(xué)生分別參加音樂、體育、美術(shù)現(xiàn)場測試。

綜上述，小學(xué)生階段，這種情況已經(jīng)很少見了。

到此，以上就是小編對于衡陽培訓(xùn)機構(gòu)轉(zhuǎn)非教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于衡陽培訓(xùn)機構(gòu)轉(zhuǎn)非教育的3點解答對大家有用。