大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育機構(gòu)價格檢查報道的問題，于是小編就整理了6個相關(guān)介紹教育機構(gòu)價格檢查報道的解答，讓我們一起看看吧。

不合法的校外培訓(xùn)機構(gòu)查處依據(jù)是什么？

不合法的校外培訓(xùn)機構(gòu)查處的依據(jù)有①沒有經(jīng)過教育主管部門的審批，沒有資質(zhì)，屬于地機構(gòu)。

②教育機構(gòu)中的老師沒有教師資格證，甚至有些老師根本沒上過師范院校。

③機構(gòu)中管學(xué)生的午飯或晚飯，但廚房衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)，廚師沒培訓(xùn)過，膳食營養(yǎng)不均衡。

④老師對學(xué)生的管理以恐嚇，打罵為主，缺乏應(yīng)有的耐心與細(xì)致，對學(xué)生的心靈傷害大。

到底該不該查教育機構(gòu)老師的教師資格證書？能動真的嗎？

必須要查呀。

你知道嗎，有多少機構(gòu)用的是大學(xué)生兼職，有多少機構(gòu)是畢業(yè)生直接帶畢業(yè)班。這是行業(yè)通病，沒辦法。

培訓(xùn)機構(gòu)名為學(xué)校，但他的本質(zhì)是企業(yè)。企業(yè)的核心是市場。教學(xué)排在市場之后的。

看教師資格證有以下好處：

• 得到教師的教齡信息。【資格證頁面有】
• 看機構(gòu)能否提供，可以判斷機構(gòu)管理能力，對教師是否有約束力。對后期教學(xué)服務(wù)有沒有保證。
• 正規(guī)機構(gòu)，肯定會提供資格證公示，這是當(dāng)下的政策文件要求。如果以任何理由拒絕，大概率是非法經(jīng)營。要小心。

我認(rèn)為必須查！這是做機構(gòu)最起碼的底線！你招聘來的老師，連教師資格證都沒有，那不就相當(dāng)于你去醫(yī)院看病，給你找了個鄉(xiāng)野村夫來給你看病沒區(qū)別么！而且有教師資格證的老師，起碼身體也是健康的（考證時候必須檢查身體）而且老師們學(xué)過教育心理學(xué)和教師技能！這些都是必須的！我們機構(gòu)，29位老師，全部都有教師資格證，除了我，因為我是掃廁所的……

應(yīng)該大力查，教育機構(gòu)的老師大多是剛畢業(yè)的大學(xué)生，并沒有教師資格證，也沒有相應(yīng)的教學(xué)經(jīng)驗。

大多數(shù)培訓(xùn)機構(gòu)的老師，都是大學(xué)畢業(yè)生，甚至還有一部分并不是大學(xué)生，但是他們通常都會把老師包裝成名牌大學(xué)畢業(yè)生。

很少有家長能拉下面子去查證這些問題，因為對于很多家長來講，補課是剛需，所以培訓(xùn)機構(gòu)的老師也不敢輕易得罪。

雖然國家在提倡先上班，后考證，但這只是對于公立學(xué)校而言，因為公立學(xué)校在招聘老師的時候，也會經(jīng)過類似教師資格證考試一樣的流程：筆試+面試，筆試內(nèi)容不僅有學(xué)科專業(yè)知識，還有教育學(xué)心理學(xué)的知識，面試通常需要試講，考驗應(yīng)試者綜合能力。

機教育機構(gòu)入職就沒有這么復(fù)雜，一般是老板經(jīng)過簡單的面試，即可上崗，連培訓(xùn)的環(huán)節(jié)都省略，就直接帶班。要知道，很多愿意入職教育機構(gòu)的大學(xué)畢業(yè)生，本來就是學(xué)生，除了自己讀書過程的僅有的一點學(xué)習(xí)經(jīng)驗，在教學(xué)方面完全是空白。

準(zhǔn)入門檻，必須得有吧！

有了教師資格證，不一定能教好書，但是，至少也是一個資格證明。

就像開車怎么能沒有駕照呢？當(dāng)然了，有駕照的人還有倒車入不了庫，側(cè)方位停不了車的。或者總不能說，出了事故的好多人都是有駕照的，所以，駕照不用考了吧？這是邏輯有問題。

沒有教師資格證，全憑樸素經(jīng)驗來教書，教好教壞就要看運氣了吧！

按照國家有關(guān)校外培訓(xùn)機構(gòu)整頓規(guī)范的文件，肯定應(yīng)該查教育培訓(xùn)機構(gòu)教師有無資格證，而且要嚴(yán)查。

現(xiàn)在，校外培訓(xùn)機構(gòu)很火爆。這種看似正常的景觀表象背后其實掩藏著不少非常的謎團疑問。從國家到地方，為整頓規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)所發(fā)的文件已經(jīng)很多，所召開的專題會議已經(jīng)不少，所開展的檢查督查專項活動相當(dāng)頻繁，官方給出的整治成效報告也很喜人。

但在現(xiàn)實中，人們看到的情況是，區(qū)、縣、市內(nèi)的校外培訓(xùn)機構(gòu)不是比以前少了，而是比以前多了。暑假季節(jié)，學(xué)生報名補課的蜂擁而至，各培訓(xùn)機構(gòu)門庭若市，家長學(xué)生普遍反映收費不降反升。面對此種現(xiàn)象，當(dāng)?shù)亟逃〖壒芾聿块T等也無人對其培訓(xùn)資質(zhì)、條件、教師、內(nèi)容、收費等進行檢查，完全處于一種自由運行狀態(tài)。給人的感覺是，如果教育部及省級管理部門不發(fā)通知、不安排檢查，市級及區(qū)縣教育管理部門就不會有行動了。

對待校外培訓(xùn)機構(gòu)的存在發(fā)展，一直有不同的態(tài)度與意見。由于市場有剛需，片面地去禁止顯然是不合情理和實際的。所以，從國家到地方所采取的管理思路基本是引導(dǎo)、規(guī)范、教育，對一些嚴(yán)重違規(guī)的培訓(xùn)機構(gòu)也采取了嚴(yán)格嚴(yán)肅的處理處罰，以示警告。現(xiàn)在的問題在于，為何歷經(jīng)幾年的整頓之后，校外培訓(xùn)機構(gòu)不減反增呢？我認(rèn)為，原因值得深究，值得反思。首先，各級教育管理部門在整頓規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)工作中未能建立常態(tài)化機制是其中一個方面。“貓逮老鼠”式的思維及做法依然存在。其次，管理部門對校外培訓(xùn)機構(gòu)的審查審批存在漏洞。新增的這些培訓(xùn)機構(gòu)是怎么審查審批的？他們都符合條件嗎？是怎樣確認(rèn)區(qū)域校外培訓(xùn)的數(shù)量的？最后，對在審查審批時符合條件的機構(gòu)，平時檢查是否存在運動式、忽冷忽熱的問題？

總之，對校外培訓(xùn)機構(gòu)的檢查應(yīng)經(jīng)常化、規(guī)范化、嚴(yán)格化，特別是要檢查其聘請的教師有無資格證，有無弄虛作假及欺騙學(xué)生及家長等現(xiàn)象。

查教師資格證有用嗎？

首先，教師教學(xué)經(jīng)驗很重要，如果有人沒有考教師資格證，但已經(jīng)從業(yè)3~5年了，那么他至少會是一個對考點把握有一定功底的老師。如果有人考了教師資格證，但剛從事老師行業(yè)1~2年。那么他有沒有教師資格證的也沒有太大區(qū)別。教師資格證也不是多難考，很容易就能過，沒有什么篩選性。

其次，現(xiàn)在很多家長對孩子輔導(dǎo)班的選擇都很慎重。跟成熟的獵人一樣，不見兔子不撒鷹。很多家長選擇輔導(dǎo)班，是看他以往的學(xué)生有沒有提高成績，而不是去考察他的老師有沒有教師資格證。就跟我們?nèi)ゲ宛^一樣，我們是看他做菜的味道，還是看他有沒有廚師證呢！

最后，查與不查都無所謂，從老師的角度來說，現(xiàn)在很多大學(xué)畢業(yè)生都有教師資格證，考那個證很簡單。從家長的角度來說，家長也不在乎你有沒有教師資格證。

所以想查就查吧，沒什么影響。

素質(zhì)教育培訓(xùn)機構(gòu)經(jīng)營范圍？

一般經(jīng)營項目是：教育咨詢服務(wù)（不含涉許可審批的教育培訓(xùn)活動）；

面向家長實施的家庭教育咨詢服務(wù)；中小學(xué)生校外托管服務(wù)；幼兒園外托管服務(wù)；教育教學(xué)檢測和評價活動；業(yè)務(wù)培訓(xùn)（不含教育培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)等需取得許可的培訓(xùn)）；

招生輔助服務(wù)；人工智能基礎(chǔ)資源與技術(shù)平臺；智能機器人的研發(fā)；智能機器人銷售；科普宣傳服務(wù)；體育保障組織；體育競賽組織；體育賽事策劃；組織體育表演活動；體驗式拓展活動及策劃；組織文化藝術(shù)交流活動；文藝創(chuàng)作；企業(yè)管理咨詢；社會經(jīng)濟咨詢服務(wù)；禮儀服務(wù)。

（除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目外，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動），許可經(jīng)營項目是：從事語言能力、藝術(shù)、體育、科技等培訓(xùn)的營利性民辦培訓(xùn)服務(wù)機構(gòu)（除面向中小學(xué)生開展的學(xué)科類、語言類文化教育培訓(xùn)）；

從事科技培訓(xùn)的營利性民辦培訓(xùn)機構(gòu)（除面向中小學(xué)生開展的學(xué)科類、語言類文化教育培訓(xùn)）；

從事體育培訓(xùn)的營利性民辦培訓(xùn)機構(gòu)（除面向中小學(xué)生開展的學(xué)科類、語言類文化教育培訓(xùn)）；

從事藝術(shù)培訓(xùn)的營利性民辦培訓(xùn)機構(gòu)（除面向中小學(xué)生開展的學(xué)科類、語言類文化教育培訓(xùn)）；

從事語言能力培訓(xùn)的營利性民辦培訓(xùn)服務(wù)機構(gòu)（除面向中小學(xué)生開展的學(xué)科類、語言類文化教育培訓(xùn)）；藝術(shù)考級活動。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動，具體經(jīng)營項目以相關(guān)部門批準(zhǔn)文件或許可證件為準(zhǔn)）

凡云教育咋樣？

凡云教育師資力量雄厚，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，是一家很好的教育培訓(xùn)機構(gòu)。

凡云教育原為蝸牛學(xué)院網(wǎng)校品牌，2021年1月1日升級為獨立品牌“凡云教育”。

凡云教育專注IT類在線教育，課程覆蓋Java開發(fā)、測試開發(fā)、Web前端開發(fā)、UI全鏈路設(shè)計、人工智能、Python數(shù)據(jù)分析等專業(yè)方向，以錄播加直播的方式，滿足不同人群的學(xué)習(xí)需求。

凡云教育主要培養(yǎng)學(xué)員平面設(shè)計，3D設(shè)計及影視后期等能力，使用PhotoShop，AI，C4D，H5，圖標(biāo)設(shè)計，店鋪設(shè)計，移動端設(shè)計，整站設(shè)計等實戰(zhàn)能力。使學(xué)員具備完整的UI設(shè)計全棧能力。并通過各類完整的項目實戰(zhàn)演練來強化學(xué)員的實戰(zhàn)經(jīng)驗，完全滿足企業(yè)需求。

重慶凡云教育科技有限公司成立于2021-04-06，法定代表人為何朗，注冊資本為100萬元人民幣，統(tǒng)一社會信用代碼為91500106MA61QPBQ16，企業(yè)地址位于重慶市沙坪壩區(qū)陳家橋街道明德路3號菁英國際創(chuàng)新中心立德樓A214-6，所屬行業(yè)為教育。

公司經(jīng)營范圍包含：教育教學(xué)檢測和評價活動；業(yè)務(wù)培訓(xùn)；面向家長實施的家庭教育咨詢服務(wù)；信息咨詢服務(wù)；科技中介服務(wù)；信息技術(shù)咨詢服務(wù)。

啟勤教育怎么樣？

啟勤教育很好很不錯。

重慶啟勤教育科技有限公司是一家以語言能力、藝術(shù)、體育類培訓(xùn)為主，由自然人譚黎獨資的民營教育培訓(xùn)機構(gòu)。

法定代表人譚黎，成立日期2020-12-11，注冊資本100萬，經(jīng)營狀態(tài)存續(xù)，統(tǒng)一社會信用代碼91500106MA619YTU0R。

經(jīng)營范圍：

一般項目：技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)，軟件開發(fā)。

教育咨詢服務(wù)，面向家長實施的家庭教育咨詢服務(wù)，中小學(xué)生校外托管服務(wù)，從事語言能力、藝術(shù)、體育、科技等培訓(xùn)的營利性民辦培訓(xùn)服務(wù)機構(gòu)。

深圳首次公開數(shù)據(jù)：共計27名師生感染新冠，21例確診，4月27日還能正常開學(xué)嗎？

這27名感染新冠者，只是他們的身份是老師和學(xué)生，沒有必要大驚小怪。這些數(shù)據(jù)只是4月22日之前統(tǒng)計的，并不是學(xué)校開學(xué)之后才出現(xiàn)的感染者。

全國絕大部分地區(qū)高三學(xué)生已經(jīng)開學(xué)，按照教育部的要求，中小學(xué)開學(xué)順延的原則，在5月份將迎來中小學(xué)學(xué)校開學(xué)的高峰。

個人覺得深圳市是為了讓廣大家長和學(xué)生對疫情充分重視，所以公布了此前統(tǒng)計的數(shù)據(jù)中，含有的老師和學(xué)生的人數(shù)總共是27人。

對于4月27日的正常開學(xué)影響不大。

深圳已經(jīng)要求學(xué)校的重點崗位以及與學(xué)生密切接觸的教職工，在返崗前一律進行一次核算檢測，這也是學(xué)校能夠正常開學(xué)的一道保障，也給廣大師生吃了一顆定心丸。

其實核酸檢測也有它的弊端，核酸檢測也是有誤差的。

但是中國社會經(jīng)濟要發(fā)展，現(xiàn)在全世界的疫情處于爆發(fā)狀態(tài)，美國已經(jīng)準(zhǔn)備在5月1日之后進行復(fù)工復(fù)學(xué)。他們的疫情那么嚴(yán)重，仍然堅持復(fù)工復(fù)學(xué)，我們中國的疫情控制的已經(jīng)非常好了，只要大家時刻繃著一根弦兒，學(xué)校做好一定的防護措施，就沒有什么特別大的風(fēng)險。

廣大家長要做好與疫情持續(xù)戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。

疫情在一段時間內(nèi)是不會消失的，如果疫苗研制不出來的話，我們要時刻關(guān)注著疫情的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。隨著國外越來越多的國家的護工，我國的輸入性病例會越來越多，而無癥狀感染者也會成為社會關(guān)注的焦點。

但是專家已經(jīng)說了，無癥狀感染者的感染能力特別小，我們沒有必要過于恐慌。

學(xué)校也是有可能會發(fā)生疫情的，但一定會是在可控的范圍之內(nèi)。

與其擔(dān)心疫情，不如管理好自己的孩子，一定要保護好身體健康，少吃冷食，加強營養(yǎng)，多吃含有蛋白質(zhì)的食物。

結(jié)束語：總而言之，一定要注意防護，帶好口罩， 少聚集，多鍛煉，增強身體抵抗力，不讓任何病毒侵襲。

相信很多人看到這個問題是都會嚇一跳，深圳突然增加了27名師生感染新冠病毒！這是一個讓人很難接受的，并且非常擔(dān)心的情況。

但是當(dāng)我們真正了解這個數(shù)據(jù)只背后的原因才放下心。原來這27名師生并不是因為群體性感染而增加的，而是深圳在目前已確診的人數(shù)中特意挑出教師和學(xué)生這個特殊群體進行公布。

在了解了這樣的數(shù)字和真相之后，我們再來分析深圳4月27日學(xué)校能否開學(xué)。深圳市政府公布了本市各個年級開學(xué)時間:

4月27日，普通中學(xué)高三、初三年級學(xué)生返校。 5月11日后，高中、初中其他學(xué)段和小學(xué)4-6年級學(xué)生返校。 5月18日后，小學(xué)1-3年級學(xué)生返校。

按照公布的開學(xué)時間來看，結(jié)合當(dāng)前深圳市的疫情來判斷，4月27日開學(xué)是具備條件的。因為已經(jīng)爆出的這些傳染的教師和學(xué)生并不是集體感染增加的病例，說明當(dāng)前校園疫情防控工作還是比較到位的，未出現(xiàn)群體性感染。在這樣的前提下，教育部門應(yīng)該會按原計劃正常開學(xué)。

雖說能夠正常開學(xué)，但是我們對于疫情防控工作的警惕性不能降低，疫情隨時都會出現(xiàn)反彈。黑龍江哈爾濱的實際例子已經(jīng)為我們敲響了警鐘，一人傳染50多人，造成了整個城市的疫情升級。在有前車之鑒的情況下，深圳學(xué)校開學(xué)前的疫情防控準(zhǔn)備工作和相關(guān)方案，防疫物資等一定要準(zhǔn)備充分，保證學(xué)生開學(xué)后能夠安全有序進行學(xué)習(xí)。

結(jié)束語

在當(dāng)前的疫情防控工作進入常態(tài)化的前提下，我們要逐漸恢復(fù)社會經(jīng)濟發(fā)展，同時也要逐漸恢復(fù)其他的社會生活，包括我們學(xué)校復(fù)課。但是在這個過程中我們還要做好個人防護，同時要做好集體的疫情防控，以防止因為我們的疏忽大意造成疫情反彈。

我是替你讀書郎，專注教育領(lǐng)域！讓我們共同攜手前行，歡迎關(guān)注留言！

如果是這種情況，4月27日是不能正常開學(xué)的。

就拿我們江西來講，早就清零了，4月7日只有初三和高三開學(xué)了，而且是分成小班上課。其他年級預(yù)定是5月11日開學(xué)。我們這里況且如此，想想深圳這種情況，突然新增那么多病例，而且還是師生，肯定會嚴(yán)重影響開學(xué)時間的。所以開學(xué)定會往后延遲一段時間。

說句心里話，任何人看到這樣的信息，都會大吃一驚！

秉著負(fù)責(zé)任的態(tài)度，老穆上網(wǎng)查了一下，事情原來是這樣的，如下:

4月22日上午，深圳市政府新聞辦召開深圳疫情防控工作新聞發(fā)布會，首次公布了深圳此前報告的新冠肺炎病例中師生占比數(shù)據(jù)。

【教師】

教師感染者6人，其中5例確診病例，1名無癥狀感染者；

【學(xué)生】

學(xué)生感染者共21人，其中確診病例16名，無癥狀感染者5名。

小學(xué)生10人，7人確診，3名無癥狀感染者；

中學(xué)生7人，5人確診，2名無癥狀感染者；

大學(xué)生4人，均為確診。

到此，以上就是小編對于教育機構(gòu)價格檢查報道的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育機構(gòu)價格檢查報道的6點解答對大家有用。