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云南省曲靖應(yīng)用技術(shù)學(xué)校(新校區(qū))怎么樣(云南省曲靖應(yīng)用技術(shù)學(xué)校地址)

摘要: 云南省曲靖應(yīng)用技術(shù)學(xué)校管理情況_辦學(xué)理念向您介紹。我們學(xué)生一定要明白,只有在人生的舞臺上盡自己最大的努力去表演,才能在這個(gè)舞臺上發(fā)光發(fā)熱。我們應(yīng)該時(shí)刻做好準(zhǔn)備。我們每個(gè)人都是自己命運(yùn)的主人。不要害怕我們會失敗。恐懼并不能解決問題,只會增加我們的壓迫感。我們.

我們學(xué)生一定要明白,只有在人生的舞臺上全力表演,才能在這個(gè)舞臺上發(fā)光發(fā)熱。我們應(yīng)該時(shí)刻做好準(zhǔn)備。我們每個(gè)人都是自己命運(yùn)的主人。不要害怕我們會失敗。恐懼并不能解決問題,只會增加我們的壓迫感。我們必須勇敢面對,成功抓住命運(yùn)的咽喉,積極尋找自己的優(yōu)勢,然后朝這個(gè)方向突破。云南曲靖應(yīng)用技工學(xué)校(原名云南曲靖農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校)創(chuàng)建于1979年,是一所以工科為主體、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的公辦全日制國家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校,全國職業(yè)教育百強(qiáng)學(xué)校之一,曲靖電子商務(wù)人才培養(yǎng)基地建設(shè)單位。學(xué)校實(shí)力學(xué)校位于曲靖職教中心,占地273畝,總投資3.2億元,建筑面積15.2萬平方米,可容納數(shù)萬名學(xué)生。校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)生活設(shè)施齊全,有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、多媒體教室、圖書館、閱覽室、學(xué)生公寓、食堂、超市、醫(yī)務(wù)室、塑膠田徑場、硅膠籃球場、排球場、現(xiàn)有在校學(xué)生10440人,教職工392人,其中專任教師340人,中高級教師203人,省市學(xué)科帶頭人22人,研究生29人,“雙師型”教師占91%。學(xué)校設(shè)有云南省政府及事業(yè)單位職工技術(shù)等級評定培訓(xùn)站、國家電工電子實(shí)訓(xùn)基地、云南省第二十六職業(yè)技能鑒定所、機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)站等機(jī)構(gòu)。辦學(xué)理念:學(xué)校緊緊圍繞“就業(yè)為本、服務(wù)為本、質(zhì)量為本、特色為本、發(fā)展為本”的辦學(xué)理念,創(chuàng)新辦學(xué)多元化發(fā)展,使之成為一所成功的學(xué)校。立交橋。以“成就一名學(xué)生,成就幸福“T”字家庭,奉獻(xiàn)全社會”為目標(biāo),“3+2模式專科班、名師班、CT單班”的辦學(xué)水平和培養(yǎng)模式”的形成,不僅達(dá)到了人才培養(yǎng)一體化的目標(biāo),還為學(xué)生提供了多向發(fā)展的自由選擇。學(xué)校始終秉持“立德樹人、學(xué)以致用、勤奮進(jìn)取”的校訓(xùn)精神,傳承“忠誠育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書育人、為人表率”的教風(fēng), “遵守紀(jì)律、刻苦學(xué)習(xí)、求真務(wù)實(shí)、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念。學(xué)風(fēng):堅(jiān)持服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的宗旨,以市場人才需求和學(xué)生充分就業(yè)為導(dǎo)向,以全面提升教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)能力為目標(biāo)。圍繞重點(diǎn)專業(yè),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),穩(wěn)規(guī)模、提質(zhì)量、樹品牌、創(chuàng)特色,在職業(yè)教育改革、人才培養(yǎng)、學(xué)校管理、產(chǎn)教融合等方面發(fā)揮示范作用、教育信息化等,發(fā)揮示范、引領(lǐng)和輻射作用,努力在全省乃至全國打造“專業(yè)管理、專業(yè)教育、專業(yè)服務(wù)、專業(yè)文化”。榮譽(yù)學(xué)校先后榮獲“全國職業(yè)教育百強(qiáng)學(xué)校”、“全國德育管理先進(jìn)學(xué)校”、“全國職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”、“全國職業(yè)院校數(shù)字化校園建設(shè)首批實(shí)驗(yàn)學(xué)校”等稱號、“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”職業(yè)教育專業(yè)委員會委員”、“云南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“云南省文明單位”、“云南省文明學(xué)校”、“云南省平安校園”、“先進(jìn)集體” 1、“云南省農(nóng)機(jī)系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“云南省關(guān)愛下一代主力機(jī)械廠先進(jìn)集體”、“云南省愛心節(jié)約糧食之星”1、培養(yǎng)高技能人才先進(jìn)單位、“先進(jìn)成人”教育集體”、“延安市精神教育先進(jìn)學(xué)校”、“曲靖市語言文字標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校”2012年以來,先后獲得國家、省、市技能大賽團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)100余項(xiàng)。 《人民日報(bào)》、《中國教育報(bào)》、《中國職業(yè)技術(shù)教育》、《中國職業(yè)教育年鑒》、《云南日報(bào)》、《曲靖教育》、《曲靖日報(bào)》、國家省市電視臺等相關(guān)媒體多次宣傳報(bào)道了學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)校的知名度品牌影響力日益凸顯。學(xué)校管理學(xué)校實(shí)行封閉式、準(zhǔn)軍事化管理。周一至周五完全關(guān)閉。學(xué)生在學(xué)校吃、穿、住、行。

云南省曲靖應(yīng)用技術(shù)學(xué)校(新校區(qū))怎么樣(云南省曲靖應(yīng)用技術(shù)學(xué)校地址)

周末回家時(shí),必須簽署離校安全文件。父母通常必須打電話批準(zhǔn)休假。學(xué)校成立了由校領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人組成的周值班小組,對學(xué)生安全、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、家政、儀表、學(xué)生活動(dòng)等各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行監(jiān)督、考核、檢查和規(guī)范。并且每周輪換!在學(xué)生安全管理方面,學(xué)校專門成立了教官團(tuán)隊(duì),配合航空、高鐵訓(xùn)練基地,對班主任團(tuán)隊(duì)進(jìn)行管理,時(shí)刻督導(dǎo),有效保障學(xué)生安全。教官平時(shí)對學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)軍事訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生向部隊(duì)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)和標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)、拼搏的精神!專職班主任團(tuán)隊(duì)對學(xué)生進(jìn)行日常道德教育和心理健康素質(zhì)訓(xùn)練,讓學(xué)生學(xué)會感恩、勤儉持家、尊老愛幼、負(fù)責(zé)任、有奉獻(xiàn)精神!學(xué)校“以人為本、求真務(wù)實(shí)”,形成了以禮儀教育為先導(dǎo)、安全教育為重點(diǎn)、技術(shù)培訓(xùn)為核心、發(fā)展教育為基礎(chǔ)、紀(jì)律教育為基礎(chǔ)、規(guī)范而獨(dú)特的管理模式:以教育為手段,以思想滲透為基礎(chǔ),以教育生存就業(yè)為目的,以教育發(fā)展為目標(biāo)!校園文化為學(xué)生營造文明、自律、團(tuán)結(jié)、合作、開拓的文化氛圍。學(xué)校高度重視校園文化建設(shè),重點(diǎn)建設(shè)校園管理文化、課外文化、課堂文化。規(guī)范、校規(guī)校紀(jì)、行為規(guī)范等,幫助學(xué)生培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。班級文化方面,在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,各部門組織以學(xué)生會為主體的各種興趣小組和社團(tuán)活動(dòng):禮儀隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、合唱團(tuán)、文工團(tuán)、武術(shù)隊(duì)等。每逢重要節(jié)日,都會舉辦珠江源文化匯演、5月4日綜合素質(zhì)展示、冬季運(yùn)動(dòng)會、中秋晚會、校園歌手大賽、演講比賽、足球比賽、籃球比賽、拔河比賽、班號比賽等,極大地滿足了中職學(xué)生的各種興趣愛好!同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,正確處理人際關(guān)系。課外活動(dòng)的開展可以為學(xué)生搭建展示自我的平臺,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富第二課堂。在課堂文化方面,我們堅(jiān)持以人為本、育人育人。在傳授書本知識的同時(shí),我們還融入德育、技能教育、勵(lì)志教育等素質(zhì)教育。為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。