大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的權(quán)益的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的權(quán)益的解答，讓我們一起看看吧。

什么法規(guī)定幼兒園享有教育教學(xué)權(quán)？

幼兒園教師權(quán)利(rights of kindergarten teacher) 幼兒園教師在履行教育教學(xué)職責(zé)時得到法律認(rèn)可和保障的權(quán)利，具有不容侵犯性。教師享有的這種特殊的權(quán)利是與其職業(yè)特點相聯(lián)系的，是從事其他職業(yè)的人員所不具有的。通過法律的形式規(guī)定和保障幼兒園教師的權(quán)利，是維護(hù)幼兒園教師的利益、保證幼兒園教師工作順利開展的必要條件。各級政府、社會各界要依法保障、切實維護(hù)幼兒園教師合法權(quán)益，幼兒園教師也應(yīng)當(dāng)懂得并學(xué)會用法律的武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。

①根據(jù)《教師法》第七條第一款規(guī)定，幼兒園教師享有進(jìn)行幼兒園教育教學(xué)活動、開展幼兒教育改革和實驗的權(quán)利。幼兒園教師應(yīng)當(dāng)充分意識到，教書育人是教師的職業(yè)特點和最基本的權(quán)利，要珍惜人民賦予自己的這一權(quán)利，全身心投入到幼兒教育事業(yè)中去。而且，開展教育改革和實驗是幼兒園教育教學(xué)發(fā)展的生命和源泉，也是幼兒園教師的基本權(quán)利。目前中國幼兒教育事業(yè)正處在關(guān)鍵的改革時期，幼兒園教師要充分利用這一權(quán)利，積極主動地參與到改革中去。

②根據(jù)《教師法》第七條第二款的規(guī)定，幼兒園教師有從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體、在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見的權(quán)利。這是幼兒園教師在教書育人的同時，為提高自己的專業(yè)發(fā)展水平，理應(yīng)享有的一項權(quán)利。

③根據(jù)《教師法》第七條第三款規(guī)定，幼兒園教師有指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)活動，評定幼兒身心發(fā)展水平的權(quán)利。這項規(guī)定其實既是幼兒園教師的權(quán)利，也是他們的義務(wù)。幼兒園教師作為幼兒園教育教學(xué)活動的主體，有權(quán)利也有義務(wù)引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)和游戲活動，對幼兒身心發(fā)展水平作出評定。為此，幼兒園教師一方面要提供適宜的教育，科學(xué)地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行各種有利于全面發(fā)展的活動，要針對不同幼兒身心發(fā)展水平和特點，提供適宜的教育和幫助，從而促進(jìn)每一個幼兒健康、快樂、和諧的富有個性化的發(fā)展。

我國幼兒教師的基本權(quán)利和義務(wù)有哪些？

我國幼兒教師的權(quán)利是：進(jìn)行保育教育的活動，開展保育教育的改革和實驗的權(quán)利；從事科學(xué)研究，學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表自己的意見的權(quán)利；指導(dǎo)幼兒園的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定幼兒成長發(fā)展的權(quán)利；按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利與待遇以及寒暑假帶薪休假的權(quán)利；參與幼兒園民主管理的權(quán)利；參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)的權(quán)利。我國幼兒教師的義務(wù)是：遵守憲法，法律和職業(yè)道德，為人師表；貫徹國家教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行幼兒園保教計劃，履行聘約，完成工作任務(wù)；按照國家規(guī)定的保教目標(biāo)，組織，帶領(lǐng)幼兒開展有目的，有計劃的教育活動；關(guān)心，愛護(hù)全體幼兒，尊重幼兒人格，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展；制止有害于幼兒的行為或其他侵犯幼兒合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于幼兒健康成長的現(xiàn)象；不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

學(xué)前教育管理條例？

第一條 為了促進(jìn)和規(guī)范學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展，維護(hù)學(xué)齡前兒童、保育教育人員和學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的合法權(quán)益，提高民生保障水平，根據(jù)《中華人民共和國教育法》等法律、行政法規(guī)，結(jié)合本省實際，制定本條例。

第二條 在本省行政區(qū)域內(nèi)實施學(xué)前教育以及相關(guān)監(jiān)督管理等活動，適用本條例。

本條例所稱學(xué)前教育，是指幼兒園等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)對三周歲以上學(xué)齡前兒童實施的保育與教育。

第三條 學(xué)前教育是國民教育體系的重要組成部分，是重要的社會公益事業(yè)。

發(fā)展學(xué)前教育，必須堅持公益普惠基本方向，實行政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的辦學(xué)體制，大力發(fā)展公辦幼兒園，扶持普惠性民辦幼兒園，鼓勵社會力量以多種形式舉辦幼兒園等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。

到此，以上就是小編對于學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的權(quán)益的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的權(quán)益的3點解答對大家有用。