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教育培訓(xùn)機構(gòu)增值業(yè)務(wù),教育培訓(xùn)機構(gòu)增值業(yè)務(wù)有哪些

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于教育培訓(xùn)機構(gòu)增值業(yè)務(wù)的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹教育培訓(xùn)機構(gòu)增值業(yè)務(wù)的解答,讓我們一起看看吧。

教育培訓(xùn)的增值服務(wù)有哪些?

對于藝術(shù)類教育培訓(xùn)而言,應(yīng)該多一點舞臺鍛煉的實操經(jīng)驗,而且,不僅要在本地區(qū)上舞臺,匯報表演,而且,更多的需要參加不同城市,不同地域的文化表演交流活動,當然有條件的讓孩子參加全國性的活動更好。同時,藝培機構(gòu)還需要多整合不同類型的資源,盡量多一點給孩子不同的鍛煉平臺,比如舞蹈類的不一定跳舞呀,也可以組織一些語言類交流活動呀,僅供參考~

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我來說說這個問題

1. 幫助學(xué)生吸收

學(xué)生僅僅通過每周課上的較少時間是不可能把內(nèi)容完全吸收掉的。而如果不能保證每次課內(nèi)容學(xué)生都學(xué)會,后面隨著課越上越多,學(xué)生不會的也會越來越多,時間久了,學(xué)生會感覺上課沒有成就感甚至聽不懂。所以,上課老師講解的內(nèi)容和方式固然重要,課后幫助學(xué)生更好吸收更加重要。

2. 提高客戶粘性

培訓(xùn)機構(gòu)產(chǎn)品同質(zhì)化嚴重,很多機構(gòu)還喜歡低價引流,而應(yīng)對在讀學(xué)生被低價引流的方式就是增加粘性。

有個真實的案例,A機構(gòu)通過名師效益吸引到了B機構(gòu)的一群學(xué)習(xí)了多年的學(xué)生,結(jié)果第一節(jié)課結(jié)束,幾乎所有家長去前臺投訴并退費,原因是老師沒有出入門考,現(xiàn)在看來很平常的出入門測試,在當時確實幾乎沒有機構(gòu)做,前臺一臉懵,找到領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)也不知道出入門考是的什么東西。

3. 模糊成本

家長交錢,老師上課,老師只拿到學(xué)費中的一部分。

就如同很多人計算手機價格時喜歡計算零件成本一樣。培訓(xùn)機構(gòu)給人的感覺是成本大部分來自老師上課,少部分來自房租和其他幾個零星工作人員開資(確實很多機構(gòu)如此)。

也正因為這個原因,一對一機構(gòu)的老師更容易跟家長達成默契,私下上課。

輔導(dǎo)機構(gòu)可以為學(xué)生提供哪些增值業(yè)務(wù)?

現(xiàn)在校外培訓(xùn)機構(gòu)服務(wù)五花八門,只要你想到的培訓(xùn)內(nèi)容,就有這樣的培訓(xùn)機構(gòu)。現(xiàn)在最多的還是小、初、高中教材培訓(xùn),各種資質(zhì)考試培訓(xùn),各種興趣班的培訓(xùn),這兩年多了編程、足球、3D等新興興趣培訓(xùn)機構(gòu),但是培訓(xùn)機構(gòu)好壞參差不齊,報班要擦亮眼睛,因為這兩年卷錢跑路的培訓(xùn)機構(gòu)也不少。


到此,以上就是小編對于教育培訓(xùn)機構(gòu)增值業(yè)務(wù)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)機構(gòu)增值業(yè)務(wù)的2點解答對大家有用。