如何培養(yǎng)學(xué)前兒童的興趣？

1、讓孩子把興趣當(dāng)成一種習(xí)慣

我們都知道，當(dāng)某個動作或者事情成為自己生活當(dāng)中的習(xí)慣的時候。自己不知不覺就會這樣做。這就是習(xí)慣的力量。所以教育小孩也是一樣的道理，當(dāng)我們給小孩一種持續(xù)不斷的習(xí)慣力量的時候，他也會慢慢的培養(yǎng)起對某個事情的專注的興趣，進(jìn)而對自己以后形成幫助。

2、根據(jù)孩子自己的個性

每個孩子都有每個孩子的性格特點(diǎn)。有的愛動，有的愛靜，有的調(diào)皮，有的乖巧。這根從小培養(yǎng)有關(guān)系。因此一旦形成了某種性格，一般就比較難改變了。所以我們在培養(yǎng)他的興趣的時候，也要根據(jù)他們自身的這個特點(diǎn)進(jìn)行合理的引導(dǎo)，這樣才能幫他們形成一個好的興趣習(xí)慣。

3、用獎勵的方式培訓(xùn)孩子的興趣

用獎勵的方式，來逐漸的培養(yǎng)孩子們的興趣。因?yàn)樾『⒁话愣际欠浅５幕顫姾脛?，對于不是自己喜歡的東西，說放棄就是放棄。所以當(dāng)我們要想培養(yǎng)起一種好的興趣習(xí)慣，我們不妨前期用這種方式進(jìn)行興趣的培養(yǎng)，等他們長大以后，就可以慢慢的放棄這種獎勵的方式。

4、引導(dǎo)孩子讓他自己動手

孩子由于小，對一件事情的專注力不是那么的強(qiáng)。所以會好動。對事情都是三分鐘的熱度。但是有的小孩由于膽小或者性格的原因，會不敢動手。所以我們要適度的培養(yǎng)他在大家的注目下，進(jìn)行動手能力。讓他先喜歡上一樣?xùn)|西，這樣興趣的培養(yǎng)就變的循序漸進(jìn)了，對于孩子們都是有益的。

5、創(chuàng)造培訓(xùn)興趣的環(huán)境

環(huán)境對于孩子們的興趣與學(xué)習(xí)的影響是很重要的。所謂“近朱者赤，近墨者黑”，一個小孩在什么樣的環(huán)境下長大，將來很大的機(jī)率會成為怎么樣的人。所以當(dāng)我們培訓(xùn)孩子們的興趣的時候，也要注意一下周圍環(huán)境的情況。

怎樣培養(yǎng)兒童足球興趣？

培養(yǎng)興趣的目的？

興趣在人的實(shí)踐活動中具有重要的意義.興趣可以使人集中注意,產(chǎn)生愉快緊張的心理狀態(tài).這對人的認(rèn)識和活動會產(chǎn)生積極的影響,有利于提高工作的質(zhì)量和效果.興趣有4種品質(zhì)：

①興趣的傾向性,即對什么發(fā)生興趣.這對各個人是不同的,表現(xiàn)出個別差異.凡對有益于人類社會的事物容易引起興趣,其傾向性就是高尚的；凡對有害于人類社會的事物容易引起興趣,其傾向性就是低級的.我們應(yīng)通過教育,培養(yǎng)人們高尚的興趣傾向.

②興趣的廣闊性,即興趣的范圍.有人興趣廣闊,對許多事物興致勃勃,樂于探求；有人則興趣單調(diào)狹窄.興趣的廣闊程度與知識面的寬窄有密切的聯(lián)系.我們應(yīng)該培養(yǎng)廣闊的興趣,同時又要把廣闊的興趣與中心的興趣結(jié)合起來,做到既博又專；

③興趣的持久性,即興趣的穩(wěn)定程度.人們對事物的興趣,可以經(jīng)久不變,也可以變化無常.培養(yǎng)持久的興趣是在工作上取得成就的必要條件；

④興趣的效果性,即興趣的力量.若興趣能夠成為推動工作和活動的動力,其效果就是積極的,若興趣僅僅是一種向往,而不能產(chǎn)生實(shí)際效果,它就是消極的.