實(shí)事求是就是一切從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律。這是學(xué)前教育科學(xué)研究的最基本準(zhǔn)則。

在此基礎(chǔ)上，應(yīng)該注意遵循以下準(zhǔn)則：發(fā)展性自然性適宜性準(zhǔn)確性可行性

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這個(gè)專業(yè)屬于教育學(xué)，參加全國(guó)統(tǒng)考。1、教育學(xué)原理王道俊、王漢瀾著：《教育學(xué)》，人民教育出版社,1999年版,2004年重印黃濟(jì)、王策三著：《現(xiàn)代教育論》，人民教育出版社，1996年版孫喜亭著：《教育原理》，北京師范大學(xué)出版社,1993年版，1996年重印成有信主編：《教育學(xué)原理》，廣東高等教育出版社,1999年版葉瀾著：《教育概論》，人民教育出版社,1999年版,2004年重印袁振國(guó)主編：《當(dāng)代教育學(xué)》，教育科學(xué)出版社，2004年版2、教育史王炳照等著：《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》，北京師范大學(xué)出版社，1994年版孫培青主編：《中國(guó)教育史》，華東師范大學(xué)出版社，2000年版吳式穎著：《外國(guó)教育史教程》，人民教育出版社，1999年版3、教育科學(xué)研究方法葉瀾著：《教育研究方法論初探》，上海教育出版社，1999年版裴娣娜著：《教育科學(xué)研究方法》，遼寧大學(xué)出版社，1999年版袁振國(guó)著：《教育研究方法》，高等教育出版社