大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生存方案范本的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生存方案范本的解答，讓我們一起看看吧。

辦機(jī)構(gòu)需要哪些條件？

法定代表人應(yīng)當(dāng)是具有境內(nèi)常住戶口、具有完全民事行為能力的中國(guó)公民,并符合企業(yè)法定代表人登記管理的有關(guān)規(guī)定,且未因犯妨害國(guó)(邊)境管理秩序罪受過(guò)刑事處罰;

3.

中介機(jī)構(gòu)的工作人員不得少于5名,其中必須具備專(zhuān)業(yè)資格的外語(yǔ)、法律、財(cái)會(huì)等主要工作人員。 工作人員必須具有完全民事行為能力的中國(guó)公民或境外人員,且未因犯妨害國(guó)(邊)境管理秩序罪受過(guò)刑事處罰;

4.

主要負(fù)責(zé)人是指中介機(jī)構(gòu)的董事、總經(jīng)理、副總經(jīng)理,應(yīng)當(dāng)是具有完全民事行為能力的中國(guó)公民或境外人員,且未因犯妨害國(guó)(邊)。

申辦社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的市直社會(huì)組織或個(gè)人，應(yīng)當(dāng)具有法人資格。

申報(bào)材料：

1、申請(qǐng)籌設(shè)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，舉辦者應(yīng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提交下列材料：申辦報(bào)告，內(nèi)容應(yīng)當(dāng)主要包括：舉辦者、培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)形式、辦學(xué)條件、內(nèi)部管理體制、經(jīng)費(fèi)籌措與管理使用等；舉辦者姓名、住址或者名稱、地址；資產(chǎn)來(lái)源、資金數(shù)額及有效證明文件，并載明產(chǎn)權(quán)；屬捐贈(zèng)性質(zhì)的資產(chǎn)須提交捐贈(zèng)協(xié)議，載明捐贈(zèng)人姓名、所贈(zèng)財(cái)產(chǎn)數(shù)額、用途和管理方法及相關(guān)有效證明文件。

2、申請(qǐng)正式設(shè)立社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，舉辦者應(yīng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提交下列材料：籌設(shè)批準(zhǔn)書(shū)；籌設(shè)情況報(bào)告；學(xué)校章程、首屆學(xué)校理事會(huì)、董事會(huì)或者其他決策機(jī)構(gòu)組成人員名單；學(xué)校資產(chǎn)有效證明文件；校長(zhǎng)、教師、財(cái)會(huì)人員的資格證明文件等。

辦理程序

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在2020如何生存？

2020年教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)想要生存，要抓住幾個(gè)關(guān)鍵詞：提升，速度，責(zé)任。

此次新冠病毒疫情的爆發(fā)，讓網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成為一種常態(tài)，各大教育機(jī)構(gòu)開(kāi)始實(shí)行線上教學(xué)，但利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)效果參差不齊。

直播授課卻能最大限度彌補(bǔ)線上授課的不足，但是大部分老師習(xí)慣于線下授課，面對(duì)于線上直播課卻頻頻翻車(chē)，有不懂技術(shù)操作的；有不懂互動(dòng)，無(wú)法吸引學(xué)生的；有無(wú)法適應(yīng)鏡頭，不能發(fā)揮自己最大價(jià)值的，等等。

這給我們教育工作者帶來(lái)警示，時(shí)代在發(fā)展，技術(shù)在更新，同樣的，我們做教育要與時(shí)代同進(jìn)步，才能帶給學(xué)生帶來(lái)最好的服務(wù)。

此次疫情于2019年農(nóng)歷年底突然降臨，來(lái)勢(shì)洶洶，給傳統(tǒng)線下教育機(jī)構(gòu)以措手不及。

猶記得疫情爆發(fā)初期，筆者所在本地一家大型課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)以迅雷不及掩耳之勢(shì)火速推出同步線上課程，宣傳詞為“同樣的時(shí)間，同樣的老師，不一樣的地點(diǎn)，新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)”。

這一舉動(dòng)，占盡時(shí)間先機(jī)。不僅贏得口碑，甚至撬動(dòng)了同行的相當(dāng)一部分生源。

而反觀其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，一時(shí)間卻陷入了“為自己辯解中”，家長(zhǎng)紛紛打電話質(zhì)疑，要求退還學(xué)費(fèi)。

這不得不引人深思，時(shí)代在快速發(fā)展，技術(shù)在飛速前進(jìn)，而信息是在以光速更新。

速度，是這個(gè)時(shí)代給我們的課題。

從事教育行業(yè)多年，這樣的沖擊很大，很多教育遇到極大的挑戰(zhàn)。線下教育行業(yè)遇到了很大的挑戰(zhàn)，教育行業(yè)將會(huì)重新洗牌，能堅(jiān)持下來(lái)將會(huì)有更大的機(jī)遇，下面和你說(shuō)說(shuō)我的做法：

我們需要提前做好準(zhǔn)備，在疫情結(jié)束快速開(kāi)展工作。

一、疫情期間的工作籌備很關(guān)鍵

1、開(kāi)展大量員工培訓(xùn)，夯實(shí)老師的基礎(chǔ)能力。同時(shí)要穩(wěn)住員工，不能造成員工的離職。為復(fù)蘇做好準(zhǔn)備。

2、利用線上活動(dòng)儲(chǔ)備名單量，3月份已開(kāi)始篩選名單了。

3、送教育上門(mén)，推出學(xué)員與非學(xué)員送教育的活動(dòng)。從低價(jià)引流，再到后面課程恢復(fù)原價(jià)，資金解決了一部分。

4、利用抖音開(kāi)展父母課堂，給家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)我們機(jī)構(gòu)進(jìn)行爆光。

5、現(xiàn)在疫情已逐漸有好轉(zhuǎn)，已開(kāi)始進(jìn)行大量與異業(yè)進(jìn)行洽談，抱團(tuán)取暖，比其他機(jī)構(gòu)快一步。

6、疫情期間持續(xù)這么長(zhǎng)的時(shí)間，很多家長(zhǎng)看到手機(jī)就煩，線下將會(huì)迎來(lái)?yè)尀F(xiàn)在我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)行線下市調(diào)調(diào)查，準(zhǔn)備開(kāi)展線下推廣活動(dòng)，快速跟上。

7、當(dāng)我們制定目標(biāo)，不止是看著現(xiàn)在的目標(biāo)來(lái)制定，要把2-4月的3個(gè)月的虧損，要進(jìn)行彌補(bǔ)，這是非常關(guān)鍵。所以前期要做好大量市場(chǎng)名單籌備，客戶的關(guān)懷，以準(zhǔn)備開(kāi)班后快速的復(fù)蘇。

到此，以上就是小編對(duì)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生存方案范本的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生存方案范本的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。