在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是我為大家收集的四年級(jí)安全的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)安全的作文篇1俗活說(shuō)：“民以食為天，”是啊！人們要生存離不開(kāi)食物，而食品安全直接影響著人類的健康，雖然我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，食品安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是何等的重要，但是我們吃的食物都安全嗎？可不一定！

如今，當(dāng)我們走在大街上，隨處可見(jiàn)的攤位真是玲瑯滿目。他們的衛(wèi)生條件是何等的差，一到夏天，蒼蠅到處都飛，滿地的灰塵隨處可見(jiàn)。你看，小攤上香味撲鼻的煎火腿、燒烤、臭豆腐等這些食品，看起來(lái)很好吃，令人垂憐三尺，可又不知道它是否在危害我們的健康呢？

每天下午放學(xué)，小賣部前圍滿了里三層，外三層的小學(xué)生，他們抵擋不住零食的誘惑，你五角，我五角的買下了許多零食，他們品嘗著各種不同的口味，別有一番風(fēng)味。你想想，五角錢可以買下好的事物嗎？這些肯定都是垃圾食品，是三無(wú)產(chǎn)品，質(zhì)量都沒(méi)有保證。這對(duì)我們的.健康肯定是有害的。

一天下午放學(xué)，我的朋友-----霍霍和曹曹立刻沖向小饞嘴，一人買了一包五角錢的零食，她們一邊走，一邊有說(shuō)有笑的吃著手里的零食。我加快速度地跑了過(guò)去，告訴她們這是垃圾食品，她們不理我，繼續(xù)吃著手中的零食，我把她們手中的零食拿來(lái)，一看，沒(méi)有生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家。并且食品里面還有添加劑，我對(duì)她們說(shuō)：“老師和家長(zhǎng)告訴我們買東西一定要看包裝袋，要有生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)廠家，這樣才能保證我們的身體健康。”她們聽(tīng)了我說(shuō)的，認(rèn)為的很有道理，把手中的“三無(wú)”產(chǎn)品扔進(jìn)了垃圾桶，我們?nèi)齻€(gè)有說(shuō)有笑的朝著車站走去……

現(xiàn)在，國(guó)家對(duì)食品安全采取了相應(yīng)的措施，許多黑作坊、小賣部、私營(yíng)企業(yè)的食品進(jìn)行整頓，那些“三無(wú)”產(chǎn)品進(jìn)行查封，嚴(yán)厲打擊生產(chǎn)假冒產(chǎn)品，人們吃到放心早餐，安全的食物。

食品安全關(guān)系著我們，食品質(zhì)量要靠我們一起來(lái)保證。來(lái)吧！讓我們一起來(lái)呼吁：杜絕有害食品，倡導(dǎo)綠色食品，還我們一個(gè)健康的身體，讓我們的食物變的無(wú)污染，無(wú)公害，營(yíng)養(yǎng)豐富，那我們的生活才會(huì)更加美好。

四年級(jí)安全的作文篇2“嗚――嗚”。

我們正在教室里上課，突然一聲警報(bào)一下讓我們放下書(shū)，向操場(chǎng)疾速跑去。我沖下樓，以最快的速度奔跑。向四周望望。哇！連我們班的“邋遢大王”――趙洲也飛奔在前。

來(lái)到了操場(chǎng)，我們排好隊(duì)，望著司令臺(tái)。校長(zhǎng)站在上面說(shuō)：“今天我校進(jìn)行消防安全演練，同學(xué)們都很迅速，只用時(shí)2分15秒……”

校長(zhǎng)發(fā)言完畢，我們班科學(xué)老師開(kāi)始示范怎樣使用滅火器……示范完以后又叫了幾個(gè)同學(xué)上去操作。

學(xué)習(xí)消防知識(shí)，在著火時(shí)可以保護(hù)生命和自身安全。

四年級(jí)安全的作文篇3“放學(xué)路上要注意安全，不能亂穿馬路，也不能私自去同學(xué)家玩……”聽(tīng)，潘老師又在講關(guān)于安全的注意事項(xiàng)了。你是不是覺(jué)得老師太露行┎荒頭沉耍堪ィ彩塹模死鮮γ刻旆叛倍家脒兌環(huán)歡際俏宋頤嗆寐穡坎恍牛憬幼磐驢窗桑

就在今年的8月25號(hào)，我獨(dú)自一人在家。中午媽媽開(kāi)完會(huì)回來(lái)，表情特別凝重，一句話也不說(shuō)就倒在了床上。我以為媽媽身體不舒服，就主動(dòng)走過(guò)來(lái)給媽媽按摩。

“媽媽，你生病了？我陪你去醫(yī)院吧！”我試探著問(wèn)。

“我沒(méi)有病。”媽媽毫無(wú)表情地說(shuō)，“我們學(xué)校三年級(jí)有一個(gè)叫高瑞的女同學(xué)淹死了！”此刻，媽媽的眼睛里閃爍著淚花。

“啊？是怎么淹死的？”我著急地問(wèn)。

“聽(tīng)說(shuō)昨天她在河邊洗衣服的時(shí)候，看到幾個(gè)小朋友在捉蝦，她也想捉，結(jié)果一不小心滑到河里一下子就沉下去了，等到人們把她救上來(lái)時(shí)，人已經(jīng)……”說(shuō)著媽媽的淚掉了下來(lái)。

聽(tīng)完，我感覺(jué)渾身像雷劈了一樣，因?yàn)槲胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這種倒霉的事情會(huì)發(fā)生在媽媽的學(xué)校。

媽媽又說(shuō)：“她的母親在兩三年前因病去世了，老爸靠撿破爛養(yǎng)她。現(xiàn)在孩子也沒(méi)有了，她爸爸該多難過(guò)啊！”說(shuō)著，媽媽把我攬入懷中，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后一定要牢記媽媽以及老師平時(shí)告誡你的關(guān)于安全的注意事項(xiàng)，哪些事情該做，哪些不該做，做時(shí)應(yīng)該注意什么。不要心存僥幸，當(dāng)不幸真的發(fā)生在你身上時(shí)，你后悔已經(jīng)來(lái)不及了，像高瑞一樣，難道老師沒(méi)告誡過(guò)她不能私自到河邊玩耍嗎……”

聽(tīng)了媽媽的話，我不禁想：如果我們都把老師的教育牢記心間，那么危險(xiǎn)就會(huì)遠(yuǎn)離我們，悲劇將不會(huì)上演。小朋友們，你體會(huì)到安全的重要性了嗎？

四年級(jí)安全的作文篇4傳說(shuō)在很久以前，天上大神伏羲看到人們?nèi)忝嬔钇D苦，便教會(huì)大家使用火來(lái)加工食物，驅(qū)逐野獸，取暖照明。從最原始的鉆木取火，到現(xiàn)在自如的使用打火機(jī)、煤氣生火，火已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚墓ぞ摺５鹩质菬o(wú)情的，俗話說(shuō)，賊偷丟一半，大火一場(chǎng)空，大火毀壞美好的家園，讓一切頃刻間成為灰燼。

大火無(wú)情，人間有愛(ài)。在火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)，你總能看到消防戰(zhàn)士那奮不顧身的英勇身影，毫不畏懼地沖進(jìn)火場(chǎng)，去挽救更多的生命財(cái)產(chǎn)。

記得20xx年6月7日的早上，家里附近的新華都外墻上的廣告牌突然冒出一股黑色濃煙，并迅速燃燒起來(lái)了，火勢(shì)猛烈，隨時(shí)可能向商場(chǎng)內(nèi)部蔓延。工作人員立馬撥打119，消防中隊(duì)接到報(bào)警后立刻趕赴現(xiàn)場(chǎng)救援，新華都工作人員協(xié)同消防戰(zhàn)士共同利用消防設(shè)施進(jìn)行滅火，25分鐘后大火徹底撲滅。

經(jīng)過(guò)調(diào)查，失火原因?yàn)檫M(jìn)行廣告牌修理的施工人員違規(guī)電焊引起的。如果施工人員能夠按照規(guī)定進(jìn)行作業(yè)，那就不會(huì)發(fā)生這次的消防事故。由此可見(jiàn)，人人學(xué)消防知識(shí)，懂消防知識(shí)，是刻不容緩的。

火是一把雙刃劍，如果懂得利用，它帶給我們的是美味食物，溫暖家園；如果不懂得利用，將帶來(lái)很大的災(zāi)難。

讓消防安全伴我行！讓火帶給我們美好，而不是災(zāi)難！

四年級(jí)安全的作文篇5安全知識(shí)人人要知道，何況是小學(xué)生呢!

現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)，流行感染病，全中國(guó)，大概有85%的人感染了，那我們?cè)趺捶乐垢腥静鞯阶约荷砩夏?大家都知道，人體中最臟的就是手，因?yàn)椋质侨藗儚氖鹿ぷ鳎瑢W(xué)習(xí)的工具，日常生活離不開(kāi)手。手的活動(dòng)范圍越大，接觸的東西就越多，容易沾染上細(xì)菌，病毒等有害有毒物質(zhì)。保持手的衛(wèi)生，一定要做到勤洗手，養(yǎng)成工作，學(xué)習(xí)，外出回來(lái)，特別是飯前，便后要洗手的習(xí)慣。第二，要做到：勤洗澡，勤洗頭。我們同學(xué)在活動(dòng)時(shí)，最容易出汗，如果不經(jīng)常洗頭，洗澡，人們的頭發(fā)和皮膚就不清潔，就會(huì)幫助細(xì)菌生長(zhǎng)，從而引起皮膚病。第三，要做到：勤刷牙，漱口的習(xí)慣，我們小學(xué)生的牙齒很容易被蟲(chóng)子蛀壞，嘴巴不清潔是主要原因之一。所以呀，我們同學(xué)要養(yǎng)成愛(ài)刷牙的好習(xí)慣。第四，要做到，勤剪指甲。長(zhǎng)的指甲里藏著許多寶貝，這些寶貝容易幫助細(xì)菌成長(zhǎng)，傳染疾病，所以，我們每個(gè)星期要剪一次指甲。此為還要做到不要手指甲，不挖鼻子，不用手揉眼睛等。第五，要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，這一點(diǎn)，很重要。我們知道夏季最好發(fā)的疾病有：水痘，麻疹等。這些都是呼吸道的傳染病。是通過(guò)空氣來(lái)傳播的。如果一個(gè)教室空氣不流通的話，就會(huì)使整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都處在細(xì)菌的包圍中。所以，班級(jí)內(nèi)要經(jīng)常打開(kāi)南北窗進(jìn)行空氣的流通。

我們養(yǎng)成了這些好習(xí)慣，不近可以預(yù)防和減少生病，促進(jìn)身體健康，還可以成為一名講衛(wèi)生的好學(xué)生。

感染病，投降吧!!!

四年級(jí)安全的作文篇6我參加了余姚南雷里社區(qū)舉行的消防演習(xí)，聽(tīng)了消防大隊(duì)叔叔講解的防火知識(shí)和火災(zāi)時(shí)的逃生方法。

演練開(kāi)始了，走廊的煙幕罐里飄出濃濃的黃煙，一股難聞的氣味往鼻子里鉆，我立即用小毛巾遮住口與鼻子，貓腰向大門(mén)口跑去。當(dāng)跑到停車廣場(chǎng)時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)大鐵桶里燒著大火，有人在喊：“著火了，快來(lái)救火！”“快打119電話”，有人拿著滅火器跑來(lái)了，大火很快被撲滅。消防員叔叔示范了使用滅火器的方法，先拉掉保險(xiǎn)環(huán)，然后提起滅火器握住軟管對(duì)準(zhǔn)著火位置，同時(shí)壓下夾把，干粉順著氣流蓋住著火點(diǎn)，火就滅了。