大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控復(fù)工的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控復(fù)工的解答，讓我們一起看看吧。

昆山培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工時(shí)間？

由于疫情蔓延的原因，學(xué)校和線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都停止上課了。有人問(wèn)線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)啥時(shí)候能夠復(fù)工，我覺(jué)得應(yīng)該是在學(xué)校全面復(fù)課以后。具體來(lái)說(shuō)，各地要根據(jù)疫情防治情況，按照當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)的安排部署，在確保疫情絕對(duì)被遏制住，沒(méi)有新增病例的前提下，向教育部門(mén)寫(xiě)出復(fù)工申請(qǐng)，由教育主管部門(mén)驗(yàn)收合格后，才可以復(fù)工，并且在復(fù)工復(fù)課后，還要做好場(chǎng)所的消毒，學(xué)生的防護(hù)工作，做到萬(wàn)無(wú)一失。

有一例感染，就要馬上停課，絕對(duì)不能掉以輕心，要以確保廣大師生的安全健康為首任，做好復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作。

既不能因噎廢食，也不能馬虎大意，草草復(fù)工。

2021年駕校培訓(xùn)什么時(shí)候可以復(fù)工？

駕校復(fù)工時(shí)間參照中小學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)間！

1、嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)工時(shí)間根據(jù)各地區(qū)發(fā)布的駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工的相關(guān)文件要求，合理規(guī)劃復(fù)工時(shí)間。

2、遵守復(fù)工條件

防疫工作到位，明確建立駕校防疫體系，分配好工作職責(zé)，制定好疫情防控緊急方案和工作措施。駕校需對(duì)每一位員工是否去過(guò)疫區(qū)、是否按照規(guī)定執(zhí)行醫(yī)學(xué)觀察等措施，明確員工排除隱患之后再?gòu)?fù)工。

3、消毒措施及時(shí)

配備相應(yīng)的口罩、手套、藥品、酒精、84消毒液等相關(guān)的防護(hù)用品。駕校采取封閉管理禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，辦公場(chǎng)地、食堂、宿舍等公共場(chǎng)所和人員聚集場(chǎng)所的設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行全面消毒；應(yīng)對(duì)教學(xué)車(chē)輛、通勤車(chē)輛、教室、報(bào)名大廳、休息室等場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒，并確保環(huán)境清潔、衛(wèi)生、通氣。在駕校門(mén)口設(shè)置專(zhuān)門(mén)的體溫檢測(cè)和消毒崗位，對(duì)進(jìn)入的車(chē)輛進(jìn)行徹底的消毒，每天對(duì)教練員、學(xué)員及相關(guān)駕校工作人員進(jìn)行體溫檢測(cè)，如有發(fā)熱或咳嗽的情況立即安排到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。

4、一對(duì)一教學(xué)

教練每次訓(xùn)練只安排一名學(xué)員，學(xué)員訓(xùn)練結(jié)束后，應(yīng)對(duì)方向盤(pán)、檔位、手剎等進(jìn)行消毒，方可安排下一位學(xué)員訓(xùn)練。

什么時(shí)間教育培訓(xùn)行業(yè)可以復(fù)工，在復(fù)工前，我們應(yīng)該做什么準(zhǔn)備工作呢？

作為教育培訓(xùn)行業(yè)從業(yè)者，肯定是希望早點(diǎn)回復(fù)正常。但是另一方面，這個(gè)超長(zhǎng)假期也給了我們一個(gè)休息調(diào)整，和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

這次突如其來(lái)的疫情，所有學(xué)生上線上課，卻凸顯出了教育的落后。在社會(huì)各行各業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化的大浪中，教育無(wú)獨(dú)有偶，不僅教材、習(xí)題、考試陳舊，教學(xué)方法、體系改了又改，卻沒(méi)有改出這次叫人稱(chēng)贊的課程。倒是阿里、騰訊、京東被人所稱(chēng)道。

我們?nèi)耘f是缺乏未雨綢繆的素質(zhì)，不過(guò)現(xiàn)在看起來(lái)，進(jìn)步還是不小了。線上教育早就該發(fā)展了，非等到現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期才開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳。

可以這么說(shuō)，幾乎70%以上的教師是不懂得如何進(jìn)行教學(xué)的。很多人只是借助視頻工具將線下的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)移到了鏡頭前或者話(huà)筒前。

對(duì)于缺乏自學(xué)能力的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的線上教學(xué)比沒(méi)有可能還要糟糕，他不注意聽(tīng)，你跟本就不能看到，（網(wǎng)上還有人上傳有同學(xué)把自己的照片放到攝像頭前，老師看見(jiàn)孩子一動(dòng)不動(dòng)，還以為孩子生病了，趕緊通知家長(zhǎng)，結(jié)果人躲在照片后面吃面呢），連麥也是沒(méi)用的。

所以培養(yǎng)每個(gè)孩子的自學(xué)能力可能比灌輸知識(shí)更是當(dāng)下的教育重點(diǎn)。

開(kāi)學(xué)或許還要延遲下去，估計(jì)五月可能就恢復(fù)正常了。 孩子在線上上課，我們也在抓緊時(shí)間錄制平常沒(méi)時(shí)間錄制的內(nèi)容。畢竟課程內(nèi)容保存下來(lái)也便于孩子們復(fù)習(xí)，我們可以更多地給孩子答疑解惑。

到此，以上就是小編對(duì)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控復(fù)工的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控復(fù)工的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。