盡可能認(rèn)真并且很有耐心地回答孩子所提出的問題；

慎重地從孩子所提的疑問中找尋問題所在；

提供場所給孩子展示他的工作成果；

假如孩子有些未完成的創(chuàng)造，例如油畫、水彩、雕塑等，容忍他能有那塊雜亂的工作空間；

提供子女一個房間或室內(nèi)的一部分供他單獨使用；

讓孩子知道，是因為"他自己"而不是因為"他的成就"而愛他的；

要孩子對其行為負(fù)責(zé)；

協(xié)助孩子擬定自己的計劃；

帶孩子去風(fēng)景名勝地旅游；

教孩子如何去改進(jìn)他所做的工作；

鼓勵孩子與來自不同背景和環(huán)境的兒童和睦相處；

給孩子訂立合理的行為規(guī)范，并且看他是否確實遵守；

從不將孩子與別人的孩子做比較；

從不以辱罵的方式去懲罰孩子；

提供孩子所喜歡的圖書資料；

鼓勵孩子能客觀地思考；

按時讀書給孩子聽；

很早就教孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣；

鼓勵孩子去編故事及幻想；

仔細(xì)地考慮每個孩子的個別需要；

每天有一定的時間與孩子單獨相處；

允許孩子對家庭事務(wù)有發(fā)言的機會；

從不因為孩子犯錯而加以嘲笑；

鼓勵孩子講故事和吟誦詩歌；

鼓勵孩子與成年人和睦相處；

設(shè)計實驗來幫助孩子探索事物的原理；

讓孩子利用各種舊物品去做實驗；

鼓勵孩子去探索問題并謀求解決的方式；

仔細(xì)的從孩子的活動中找出特別的優(yōu)點來表揚他；

避免空洞的贊揚；

很真誠地表現(xiàn)出對孩子的各種情緒；

每一樣生活主題都愿與孩子討論；

給孩子作決定的機會；

鼓勵孩子成為一個獨立的人；

幫助孩子找出電視中值得看的節(jié)目；

鼓勵孩子認(rèn)真地衡量自己的能力；

從不在孩子失敗的時候告訴他：“我也一樣做不好”

鼓勵孩子盡可能表現(xiàn)得象個獨立自主的成年人；

對孩子的意見都很重視；

寧愿孩子因他自己的錯誤而失敗，而不愿我替他做了大部分工作而成功。