大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育培訓機構(gòu)進展情況的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹教育培訓機構(gòu)進展情況的解答，讓我們一起看看吧。

有沒有做成人教育培訓機構(gòu)的？目前市場行情怎么樣？

我們是成人教育機構(gòu)，目前有注冊類培訓，一建，二建，一消，注安，造價，監(jiān)理等在線教育課程，還有成人學歷提升，職稱評審等主要業(yè)務，算是比較全的教育機構(gòu)。

我們公司業(yè)績數(shù)據(jù)分析，在線教育也就是網(wǎng)課部分業(yè)績比例也就20%左右，學歷和職稱60%以上，還有少部分是各種資格證業(yè)績。

所以成人在線教育行情一般，尤其是面臨疫情影響，人們壓縮開支，除非是必須要的，能少花錢就少花錢，對孩子卻很舍得，優(yōu)先滿足孩子需要，到自己這里了能少花就少花。

所謂成人教育培訓，所指的應該是職業(yè)培訓吧。

我是從事了十三年的職業(yè)培訓，去年才增加中小學生的學科類培訓的。

我從事的職業(yè)培訓是電腦和會計類的培訓。

電腦類在十年前市場還是很好的，加上有國家的補貼，招生比較容易。

但現(xiàn)在就差很多了，現(xiàn)在只是開展一些cad，3D之類的培訓，國家補貼的辦公班，免費也沒有學生來學。

我個人認為在小城市開職業(yè)培訓，一類是做國家補貼的廚師，美發(fā)，面點等是可以。其他都不好做。大城市開展與職業(yè)就業(yè)相關(guān)的都可以做。

我一位朋友是做電腦培訓的，以前做的還可以。她不僅給學員培訓電腦方面的知識，還有副業(yè)。她教學員開網(wǎng)店，還利用現(xiàn)有的學員圈子做起了微商。甚至還代理了一些日常用品在圈里圈外賣，可以說是賺得盆滿缽滿。

但自從疫情開始至今，她也在吐槽錢難賺了。因為她那個電腦培訓平時大部分都是外來打工者來學習。她們?yōu)榱颂嵘约赫腋玫墓ぷ鞑艁韺W的。而今年的特殊情況，全國人們都居家隔離了很長時間，人員流動少，打工的也沒來了，因為現(xiàn)在很多廠都放假了，有的甚至直接倒閉。她那里一個來學習的學員都沒有了。大家都賺不到錢了，買東西的也少了很多。她說今年能正常生活下去就不錯了，更別談有錢賺。

想想她說的也有一定的道理，確實今年很多的教育培訓機構(gòu)都倒閉了。資金雄厚的，有知名度的也轉(zhuǎn)入了線上教學。現(xiàn)在疫情防控還是很嚴格的，政府為了防止人群聚集 ，所有培訓機構(gòu)叫停。就連千呼萬喚才有的學生開學日期也是一再推遲。所以現(xiàn)在不是做成人教育培訓的時候。

至于開加盟店，我個人覺得因為以上種種原因，還是推遲計劃比較好。現(xiàn)在連基本的九年義務教育開學都是一拖再拖，在這樣的情況下，哪有家長敢送自己的小孩去培訓機構(gòu)。還是先觀望一下，看總體疫情防控情況再定奪。

我大學兼職做過這塊。畢業(yè)后，身邊有朋友自己創(chuàng)業(yè)，做了這塊，也有認識的老師做。

成人教育，現(xiàn)階段來說，還是有一定市場前景的，因為以前大學的普及率不是那么的高，有一部分人，沒有接受大學教育。

目前成人教育主要分為幾塊

1.職業(yè)資格。比如人力資源，財務，消防，醫(yī)師，會計，計算機等等，這部分的市場不錯。因為跟就業(yè)有很大的關(guān)聯(lián)。

2.是英語，小語種，舞蹈，音樂，美術(shù)，泥塑等等，藝術(shù)類的，也還不錯，但是這部分主要以線下教學為主，受市場環(huán)境影響較大

3.學歷教育，比如大專，本科，MBA等。

不管是哪部分，首先得有資源，人脈，要有優(yōu)秀的師資。打開市場以后，要提升服務質(zhì)量。

為什么感覺今年教育培訓那么難做？

教育培訓機構(gòu)需要公益化

有人說，目前教育培訓中心生意越來越難做了，錢越來越難掙了。這是客觀規(guī)律，也是事物發(fā)展的過程。

教育培訓，尤其是孩子們的文化課程培訓，老師想法賺錢，賺家長的錢，賺孩子們的錢，是違背良心的，也是不負責的。

老師是知識的傳播者，人格的塑造者，生活的引領(lǐng)者，也是社會發(fā)展的精神財富和精神支柱，本應由國家來負責生活待遇，提高生活水準，可是，老師業(yè)余時間拼命掙錢，這是國家的悲哀……

孩子們的童年本應自由快樂幸福，可是孩子們白天學校上課，晚上除了家庭作業(yè)，還要參與學業(yè)補習，連可憐的周末都占用了……

扯淡的教育評價體系和評價標準，扼殺了孩子們自由成長的天賦，侵占了兒童寶貴的休息和娛樂時間，嚴重損壞了青少年兒童健康的心靈，導致很多兒童高分低能，高分體弱，高分多病……

教育本來就是發(fā)達國家的公益事業(yè)，教師是公益事業(yè)的主體，兒童是祖國的未來，我們要關(guān)心教育，要關(guān)注兒童健康成長。培訓中心生意不好不是壞事，而是好事！??????

我之前就是教育機構(gòu)的校長，近些年來這個行業(yè)確實不好做，倒閉的也不少，原因有很多，下邊我用我的親身體驗來說一下。

1.教育機構(gòu)太多了，競爭太大

單從我們一個縣來看，去年拿到辦學許可證的有34家，今年已經(jīng)到了100多家，這還不包括還沒申請上的、新開的、還有在家里偷偷帶學生的。學生的數(shù)量有限，總共的蛋糕就這么大，每個人都來分一口，總有分不上的，有的機構(gòu)一年掙的連房租都付不起，最后只能關(guān)門大吉。

2.網(wǎng)絡(luò)課程的沖擊

其實，在我們這個小縣城網(wǎng)絡(luò)課程的影響力是比較小的，但是越發(fā)達的地區(qū)，這東西就越流行，必然會對線下機構(gòu)造成影響。

現(xiàn)在家長可以選擇的東西太多了，網(wǎng)課有著得天獨厚的優(yōu)勢，所以對線下機構(gòu)的沖擊還是有的。

3.沒有核心競爭力

教育培訓機構(gòu)正在洗牌，感覺不好做很正常，網(wǎng)上常有某某大型培訓機構(gòu)關(guān)門倒閉的報道。

隨著二胎政策的放開，家長和社會對教育的重視，不少人都想來教育行業(yè)分一口蛋糕，不知道從什么時間開始，全國各地的教育培訓機構(gòu)如雨后春筍般的冒了出來，學校旁邊、居民區(qū)，都是教育培訓機構(gòu)的影子，幾乎每個孩子都在上輔導班，有的孩子上的還不止一個，也正是因為看到了這種現(xiàn)象，不少人都投入了教育培訓機構(gòu)，也就造成了教育培訓機構(gòu)水平參差不齊。

1.師資力量

不可否認，一個教育機構(gòu)能否生存下去，和老師有很大的關(guān)系。老師的教學水平很關(guān)鍵。今年，很多地區(qū)開始查在職老師在外代課的情況，導致一部分在職老師不敢代課，一些打著在職老師代課的機構(gòu)自然就不好做了。

培訓機構(gòu)老師流動性大，培養(yǎng)一個老師不容易，留下一個老師也不容易，我知道的就有兩個培訓機構(gòu)是因為老師方面總出問題，導致家長信任度降低，做不下去的。

2.政策的問題

原來的時候，一個老師，幾張桌子，租個教室，一個小小的培訓機構(gòu)就誕生了，今年來不少地方開始嚴查這種家庭作坊式的培訓機構(gòu)，使得一些不正規(guī)的機構(gòu)生存不下去。

3.費用問題

你好，我是子學者，我來回答這個問題。

針對中小學生的各類校外培訓班市場異常火爆溫度漸漸散去，各種提高班、尖子班、培優(yōu)班、強化班層出不窮。一方面家長理念開始改變，希望孩子綜合素有所提升。另一網(wǎng)上教學，資本大量扶持，經(jīng)濟實惠。

不過課外輔導班應該會長期存在的，沒有太多的網(wǎng)上競爭，家長工作忙需要幫忙照顧孩子學習，所以只要做好自己本職的工作，一定會有不錯的口碑；這個里介紹一下課外班的成員和職責，校長、老師、學生、家長等4個主體，每個主體有不同的訴求且相互牽扯，所以目標用戶不是一個特定人群，而是好多個不同群體，接下來我們對4個主體依次進行分析。

1、校長：受到很強的行政約束，將政策相關(guān)規(guī)定及所設(shè)立的目標放在首位，“政績”很重要。

2、老師：較缺乏競爭意識，一套教學方式沿用很久，自主改變的動力不足；但也可以看到新一代老師跟互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合會越來越緊密；成績+升學率是主要關(guān)注點。

3、學生：前20%的自覺性很高，中段60%的學民需要一定監(jiān)督，后20%監(jiān)督也無效，都面臨巨大的升學壓力和學業(yè)負擔。

4、家長：關(guān)注成績、排名，愿意為孩子投資，價格不敏感，但對服務質(zhì)量、安全性要求很高；新一代家長對應試教育態(tài)度會越來越理性，更加重視素質(zhì)教育、能力培養(yǎng)。

這個問題我來回答最合適，因為我就是一個教育從業(yè)者， 我深耕教育十多年，定機構(gòu)的核心是什么？是教學，是老師。 我一直認為好老師非常非常的多，但是懂教學的老師少之極少，能教好孩子的老師鳳毛麟角。不是培訓機構(gòu)難干了，是懂得教育的培訓機構(gòu)越來越少了。

到此，以上就是小編對于教育培訓機構(gòu)進展情況的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓機構(gòu)進展情況的2點解答對大家有用。